您的位置: 专家智库 > >

湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13d021)

作品数:1 被引量:14H指数:1
相关作者:万妮芜崧更多>>
相关机构:长江大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇主观量
  • 1篇较量
  • 1篇比喻
  • 1篇成语

机构

  • 1篇长江大学

作者

  • 1篇芜崧
  • 1篇万妮

传媒

  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
成语中的量范畴被引量:14
2013年
成语中的量范畴包括大量、小量、比较量、全(满/足)量、群量、等量、增量、减量、合适量、过量(余量)、未然量、连续量、主观量等;量范畴具有种类多样、集双(多)量于一体、量的搭配反映"主景"与"背景"的关系、选择具体的小量和大量指代抽象的小量和大量、明显与隐晦、本义和引申义中的量不平衡等特点;量范畴具有语义、语用和语法作用;有些成语描写了量范畴的弊端及对量的选择;表达或描写量范畴有数量词、形容词、名词、副词、程度补语、叠音与重叠以及比喻等形式。
芜崧万妮
关键词:成语主观量比喻
共1页<1>
聚类工具0