广西教育科学“十五”规划课题(2003B38)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 相关作者：蔡成翔覃丹钟福新沈文闻王敦更多>>
- 相关机构：广西右江民族师范高等专科学校桂林工学院百色学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学'十五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字更多>>
- 25种阳离子定性分析实验方案的创新与实践被引量：2
- 2006年
- 本方案通过使用特效试剂、采用不完全的分离反应、省去部分沉淀的洗涤、加强时间观念以及大幅度提高研究性实验的教学比重等改革措施，既简化了实验步骤，提高了效率，叉保持了传统硫化氢系统分析法的基本框架和巨大的教育功能。
- 蔡成翔沈文闻钟福新谢复清
- 关键词：教学改革
- 转变课程教学和学习方式培养少数民族大学生综合素质被引量：1
- 2005年
- 研究性学习是一种能适应现代教育改革需要的新兴的教学理念,它强调学习的主体获取知识、应用知识、解决问题的能力。它有利于学生掌握科学研究的方法,提高逻辑思维的素质;有利于培养学生收集分析和利用信息的能力;能发展学生独立自主的能力;它为转变课程教学和学生学习方式注入了活力,有利于提高学生的综合素质。
- 王敦
- 关键词：研究性学习
- 定性分析化学实验教学体系的现状及发展方向
- 2006年
- 文章回顾了硫化氢系统定性分析法的形成过程和我国定性分析实验教学的发展现状,针对当前的问题,提出应重新审视所要分析离子的种类和数目、试剂的品种和用量、分离操作的方法和技术、已知液和未知物实验的教学比例、反应时间的控制等因素,并将实验成本、环保理念、多媒体技术和研究性学习等融入新的实验教学体系中,使新体系既能克服“步骤烦琐、课时过多”的弊端,又能保持传统硫化氢系统分析教育功能的特点,使定性分析实验重获新生。
- 蔡成翔
- 关键词：化学实验教学
- 构建课内外相结合的自主—合作学习模式——高职高专英语应用文写作教学之行动研究被引量：2
- 2006年
- 英语应用文写作是高职高专教育英语课程的主要教学内容之一。文章旨在通过行动研究的方法为英语应用文写作教学提供一个课内外相结合的自主—合作学习模式,以期既可提高学生的学习效果,又可弥补课时不足的问题。
- 覃丹
- 关键词：英语应用文写作自主合作学习模式课内外结合
