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重庆市哲学社会科学规划项目(2011YBJY065)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:尹华站张希希王昌善李波左瑞勇更多>>
相关机构:重庆师范大学更多>>
发文基金:重庆市哲学社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教社会学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇幸福教育
  • 1篇社会融合
  • 1篇社会主义
  • 1篇视阈
  • 1篇诉求
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇同化
  • 1篇同化论
  • 1篇农民工子女
  • 1篇主义
  • 1篇子女
  • 1篇小康
  • 1篇小康社会
  • 1篇民工子女
  • 1篇教育
  • 1篇进城农民工子...
  • 1篇价值诉求
  • 1篇多元文化论

机构

  • 2篇重庆师范大学

作者

  • 1篇李波
  • 1篇王昌善
  • 1篇张希希
  • 1篇尹华站
  • 1篇左瑞勇

传媒

  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
幸福教育:新时代中国特色社会主义的价值诉求
2018年
全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的重要内容,"幸福中国"是全面建成小康社会的根本目标。幸福教育因应创建"幸福中国"的需要,是决胜全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦,继而开创新时代中国特色社会主义伟大事业的价值诉求。具体而言,幸福教育应通过创建以"幸福课堂"为重心的"幸福学校"来创建幸福教育环境,通过树立正确的幸福观和培养幸福能力来提升人的幸福素养,从而塑造幸福人生,为创建"幸福中国",推进新时代中国特色社会主义建设提供强大的人力资源保障。
向艺左瑞勇
关键词:小康社会幸福教育
社会融合视阈下进城农民工子女学习适应性述评被引量:3
2012年
从社会融合视域探讨农民工子女学习适应性问题,有利于改善农民工子女学习适应性现状。文章首先界定社会融合概念,接着介绍社会融合的"同化论"和"多元文化论"两种取向,然后基于两种取向分析了社会融合与农民工子女学习适应性之间的关系,最后从家庭教育、媒体支持及学校建设的角度给予建议。
李波尹华站王昌善张希希
关键词:进城农民工子女社会融合同化论多元文化论
共1页<1>
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