江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD7400007)
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 双语标识与提升南京旅游信息服务功能
- 2011年
- 提供完善旅游信息服务和有效管理是展现南京现代化建设的一个重要体现。而旅游景区的双语标识使用,它们不仅能有效地传达信息,承担社会交际功能,而且构成一定的语言景观,成为南京旅游环境的亮点。本文通过对南京旅游景区双语标识的应用展开的问卷调查和现状调查,提出南京旅游信息服务体系建设的合理建议。
- 张惠姜永芳孙桂涛肖震
- 关键词：双语标识旅游景区
- 南京新街口商业区公示语翻译调查研究
- 2010年
- 通过了解部分常住南京的外籍人士对英语公示语的需求和看法,在此基础上提出公示语翻译应关注信息接受者的感受以及对南京信息服务体系建设的合理的建议。
- 张惠陈建林
- 关键词：公示语翻译实证研究
- 知情交融理论对高职英语教学的启示
- 2008年
- 知情交融理论以情绪心理学为基础,把认知和情绪有机地统一起来,实现认知与情绪的有机交融、相互促进,从而提高教学效果。针对高职英语教学中存在的问题,将知情交融理论应用于英语教学,就适合高职英语教学的有效方法进行探讨。
- 肖震
- 关键词：情绪
- 英语应用能力考试中听力试题的特点及学习策略被引量：1
- 2009年
- 高职高专英语教学强调"实用为主,够用为度",主要培养学生的英语应用能力。在高职高专英语应用能力考试中,听力测试是重要的组成部分,也是考试中难度较高的题型之一。分析影响学生听力测试的主要因素;在教学中注重使学生掌握一些听力的学习策略与技能,预先浏览;培养语感;了解文化背景;重视语言基本功,注重固定搭配词汇的积累;行之有效的听写练习,以帮助学生更有效地进行英语听力学习。
- 张惠暴煜华
- 关键词：高职高专英语应用能力考试听力理解
