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教育部人文社会科学研究基金(11XJJC710001)

作品数:7 被引量:12H指数:2
相关作者:张玉祥方丹陈晓艳陈珺陈晓宁更多>>
相关机构:塔里木大学昆明理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金塔里木大学校长基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇民族
  • 4篇大学生
  • 4篇新疆少数民族
  • 4篇新疆少数民族...
  • 4篇少数民族
  • 4篇少数民族大学...
  • 4篇史观
  • 4篇主义
  • 4篇历史观
  • 4篇历史观教育
  • 4篇马克思主义
  • 4篇民族大学生
  • 4篇教育
  • 2篇实证
  • 2篇马克思主义历...
  • 1篇对外贸易
  • 1篇对外贸易关系
  • 1篇新疆历史与民...
  • 1篇影响因素
  • 1篇实证分析

机构

  • 7篇塔里木大学
  • 1篇昆明理工大学

作者

  • 6篇张玉祥
  • 2篇陈晓艳
  • 2篇方丹
  • 1篇陈珺
  • 1篇陈晓宁

传媒

  • 1篇物流技术
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇前沿
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇塔里木大学学...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育现状调查分析被引量:2
2014年
新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育的现状在积极健康的主流中还存在许多令人堪忧的地方,在不断加强中仍有许多薄弱环节。要把马克思主义理论教育尤其是历史观教育摆在极其重要的位置;要提高新疆高校少数民族大学生马克思主义历史观教育的师资力量和教学水平;要联合少数民族学者和汉族学者,共同编纂具有新疆特色的马克思主义历史观权威教材;要加强新疆各民族同根、同源、同脉的教育。
张玉祥陈晓艳
现代物流与对外贸易关系的实证研究——基于新疆1985-2012年的数据被引量:1
2014年
根据1985-2012年新疆交通运输、仓储及邮政业产值和进出口总额数据,运用协整检验和Granger因果检验,对新疆现代物流与对外贸易关系进行了实证分析。结果表明,两者之间不但存在长期稳定的均衡关系,而且存在单向的因果关系。在探究原因的基础上,对促进新疆现代物流与对外贸易共同发展提出了相应的建议。
陈晓艳陈晓宁
关键词:现代物流对外贸易实证研究
马克思主义历史观教育影响因素实证分析——以新疆少数民族大学生为例被引量:2
2014年
本文对新疆七所高校少数民族大学生马克思主义历史观教育的影响因素进行了以问卷调查为主,辅以座谈、口头调查等。通过调查我们发现高校、家庭、社会和历史等因素的影响少数民族大学生马克思主义历史观教育。我们只有重新审视复杂、动态的少数民族大学生马克思主义历史观教育的影响因素问题,才能为新疆及其他民族地区的高校开展历史观教育并维护社会的稳定提供决策参考。
张玉祥方丹
关键词:影响因素
论隋朝在新疆的管理方式
2014年
隋朝是我国历史上短暂的统一王朝,它在新疆的统治政策对后代的影响颇大。故现据《隋书》、《北史》、《册府元龟》、《唐代墓志汇编》和《敦煌石室地志残卷释》指出隋朝在新疆的管理方式主要有互遣使者、通商、建立郡县镇戍制度、设立西域校尉和安西都护、册封、和亲政策和实行屯田等,这些措施不但极大的促进新疆和内地的联系,而且表明新疆自古以来就是中国领土的一部分。
张玉祥
关键词:隋朝
论新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育的内涵及重要性被引量:2
2012年
近年来,新疆的经济发展和高等教育水平不断提高。然而,分裂势力在新疆高校意识形态领域进行分裂渗透仍有土壤,而分裂势力主要以少数民族大学生为渗透目标,他们进行分裂活动的重要手段是推行杜撰、歪曲、篡改历史的历史观。因此,理解新疆少数民族大学生马克思历史观教育的内涵和重要性,这不仅有利于少数民族大学生正确认识新疆的发展史、增强国家认同感和自豪感,而且有利于增强少数民族大学生的民族向心力和凝聚力并为和谐民族关系的构建提供源源不断的动力。
张玉祥陈珺
新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育的对策探讨被引量:2
2014年
通过对新疆七所高校的实地调查,当前新疆少数民族大学生马克思主义历史观认识的主流呈现积极向上的特点,他们对新疆史实认识客观、全面,体现出正确的政治立场和历史观。但同时也存在教学实效性低、学生学习主动性差、敌对势力错误引导、恶意曲解社会矛盾等现实问题。提出从提高教学实效性、调动学生积极性、纠正错误历史观、直面社会矛盾、提高教师个人素质等五个方面来应对当前新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育中存在的问题。
方丹张玉祥
关键词:少数民族大学生历史观教育
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的教学改革探索被引量:5
2015年
在《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的实施过程中,采用多重方式,将历史博物馆、屯垦馆、纪念馆、民俗馆和文化馆作为实践教学的基地;教师采取多种教学方法,调动学生的积极性;教师改变传统的教学方式,增强教学的实效性;高校逐渐转换考核方式;高校增加实践教学的比重等方面进行改革,从而将其推动成为新疆各民族的历史观认同、国家认同和中华文化认同的重要课程。
张玉祥
关键词:教学改革
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