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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数:2 被引量:10H指数:1
相关作者:张新厂钟珊珊更多>>
相关机构:南京信息工程大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大众化
  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 1篇大众化背景
  • 1篇大众化阶段
  • 1篇因材施教
  • 1篇施教
  • 1篇培养模式改革
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校人才
  • 1篇本科
  • 1篇本科教育

机构

  • 2篇南京信息工程...

作者

  • 2篇张新厂
  • 1篇钟珊珊

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇南京财经大学...

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高等教育大众化背景下的本科教育质量问题浅析——基于南京信息工程大学的个案研究
2008年
随着高等教育的大众化,高等教育质量问题日益凸显。鉴于本科教育的基础性地位,人们广泛关注本科教育数量扩充与质量保证之间的协作问题,不断探讨如何建立和完善本科教育质量监控机制。本文在简要介绍高等教育大众化的基础上,提出对于本科教育既要坚持统一的质量标准,也要认识到质量标准的层次性,不同层次用不同的标准来衡量。作者选取南京信息工程大学进行案例分析,介绍其保证本科教育质量所采取的措施,提供了监控本科教育质量的建议,以期为其可持续健康发展提供参考和借鉴。
张新厂钟珊珊
关键词:高等教育大众化教育质量
大众化阶段高校人才培养模式改革的探讨被引量:10
2008年
如何顺应时代和社会的发展变化,不断更新教育理念,与时俱进,坚持以人为本、因材施教、成人与成才并重的人才培养原则,改革传统的单一的人才培养模式,积极探索"因材施教"的教育模式,为不同层次、不同类型学生"量身定做"人才培养方案,培养拔尖创新人才,是高校当前深化教育教学改革的重要课题。
张新厂钟珊珊管兆勇
关键词:因材施教教育质量
共1页<1>
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