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江西省高等学校教学改革研究课题(JXGJ-10-90-3)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：吴昊文钟军平胡桂英更多>>
相关机构：赣南教育学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇学史
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学史
  • 1篇教育
  • 1篇极限教学
  • 1篇教学
  • 1篇高数

机构

  • 1篇赣南教育学院

作者

  • 1篇胡桂英
  • 1篇钟军平
  • 1篇吴昊文

传媒

  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高数“极限”教学与数学史的整合摭谈被引量：3
2012年
极限是高等数学中一个起着基础作用的重要概念,也是学生感到难于理解和接受的内容。本文将"极限"教学与数学史知识整合,发挥数学史料的教育功能,意在使学生了解数学极限思想的形成过程,增强其教育功能和教学效果。
胡桂英钟军平吴昊文
关键词：数学史数学教育
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共1页<1>
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