全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EFA080316)
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
- 相关作者：殷常鸿艾伦李翠萍更多>>
- 相关机构：江苏技术师范学院首都师范大学江苏理工学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 教育装备规模效益评估模型研究被引量：2
- 2011年
- 教育装备规模效益是决策和规划装备系统建设的重要指标,也是衡量装备经济效益和教育效能的根本。因此,必须系统分析教育装备规模效益的影响因素,才能构建规模效益的评估模型,才能使装备建设更加合理科学。
- 殷常鸿
- 关键词：教育装备数据包络分析
- 教育装备费效分析被引量：2
- 2010年
- 研究了教育装备的效能和寿命周期费用问题,进行了寿命周期费用分析和费用-效能分析,开发了教育装备费用和效能分析的计算模型,构建了效能-费用分析的流程,为教育装备的规划与建设提供了参考依据。
- 殷常鸿李翠萍艾伦
- 关键词：教育装备全寿命费用
- 教育装备系统建设之成本-效益探究被引量：2
- 2010年
- 随着经济的快速发展,教育装备系统建设已成为教育现代化的重要基础和衡量标准。以模糊算法作为工具对教育装备的成本效益评估进行了系统分析,并构建了具体的计算模型,以此来为教育装备的进一步投资与建设提供理论参考。
- 殷常鸿艾伦牛永波
- 关键词：教育装备成本-效益
- 教育装备综合效益评估模型研究被引量：6
- 2009年
- 由于科技与信息技术的快速发展，作为教育教学基础性设施的教育装备，已成为提高教育教学效果与效益的根本保障和技术手段。以模糊数学作为分析工具，对教育装备的综合效益评估进行系统分析，并提出相应的评价模型，以此来为教育装备的进一步投资建设与规划提供理论参考。
- 殷常鸿艾伦牛永波
- 关键词：加权
- 多媒体教学应用泛化探析被引量：1
- 2014年
- 多媒体作为教学辅助工具在教学中发挥的作用越来越大,其应用也遍地开花,透过这种繁荣景象的背后,却是多媒体教学应用的严重泛化。作者从信息认知的角度出发,以学习者在接受学习信息时工作记忆运作所产生的负荷为切入点,对多媒体教学应用泛化后所导致教学效果下降,学习效率低等现象进行深入剖析。
- 殷常鸿
- 关键词：泛化多媒体
- 基础教育装备采购绩效评估被引量：6
- 2014年
- 随着教育信息化的推进,国家以及地方财政逐步加大了对基础教育装备的投资力度,如何保证投资的效率成为研究的重点。但目前已有研究大多只是关注装备采购过程本身,而忽略装备采购前的审批、规划过程以及采购后的使用维护效能、费用等重要环节。本文从绩效的角度出发,根据全寿命周期费效理论,将教育装备采购前期的论证、规划以及后期使用维护、报废以及后期服务等费用纳入基础教育装备的采购绩效评估。采用KPI评估方法建立具有可操作性的基础教育装备采购绩效评价关键指标,并通过变异系数法确定各指标的权重,以构建绩效评估指标体系,对基础教育装备的采购绩效进行评估,以促进基础教育装备的系统建设,推进教育信息化的进程。
- 殷常鸿
- 关键词：KPI绩效评估
- 教育装备系统建设投资成本探究被引量：1
- 2011年
- 针对当前教育装备投资建设中所存在的问题,从经济学角度对教育装备的投资成本进行了分析,论述了教育装备投资成本的构成、投资的原则以及所产生效益的评估方法,为教育装备投资的有效性评估以及教学装备效益的评价提供了理论参考。
- 殷常鸿李翠萍艾伦
- 关键词：教育装备
- 教育装备管理体制探悉被引量：3
- 2012年
- 完善的教育装备管理体制是引导教育装备行业健康快速发展的关键,同时也是有效改善学校教育装备效益发挥的核心。因此,必须建立一个完善、合理、高效的教育装备管理体制,才能充分发挥教育装备的效能,才能有效地推进教育信息化建设和现代化建设。
- 殷常鸿
- 关键词：教育装备教育信息化
