江西省教育科学规划课题(08YB328)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 相关作者：赵玉洁吴红英更多>>
- 相关机构：江西师范大学更多>>
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- “中国近现代史纲要”课程研究性学习案例
- 2009年
- 按课题的内容和性质,研究性学习可以分为以社会调查为主的研究性学习、以文献研讨为主的研究性学习、以项目活动为主的研究性学习和以历史本体探讨为主的研究性学习。本文以此四种模式为目标分别设计了四种不同类型的研究性学习案例。
- 吴红英赵玉洁
- 关键词：研究性学习
- 试论邮票在高校思想政治理论课教学中的作用——以“中国近现代史纲要”课程为例被引量：1
- 2009年
- 新中国成立以来至上世纪末,我国共发行纪念、特种邮票705套,其中与中国近现代史有关的就有450套,占全部新中国邮票的64%。这时期的中国邮票给人们奉献的就是一部中国20世纪中叶的史料,从这部现代史料中可以了解中共党史、社会史、经济发展史、科学技术发展史等等。绚丽多姿的邮票形式活泼,使原本形式单一呆板的"中国近现代史纲要"教学出现了新的生机,邮票走进中国近现代史课堂,对学生德的养成、智的开启、美的陶冶将起到重要的作用,为更好实现教育目标,更完美塑造素质人才打好了基础。
- 吴红英赵玉洁
- 关键词：邮票中国近现代史思想政治课程教学
