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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2007-4)

作品数:1 被引量:4H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇财政
  • 1篇财政学

机构

  • 1篇西南财经大学

作者

  • 1篇焦耘

传媒

  • 1篇广西民族大学...

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
认知过程的特征及财政学教学改革浅析被引量:4
2008年
财政学自亚当.斯密以来,从研究对象到研究方法均发生了很大的变化。而在我们的财政学教学中,一直因循"定论式"的、知识灌输型教学。实际上这不符合知识演进特征。正是基于此,财政学教学应该在适应认知特征的同时,适应财政学本身的演进路径。以激发学生发挥创造性个性化思维,学好、用好财政学。
焦耘
关键词:知识教学改革
共1页<1>
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