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国家教育部博士点基金(20100032120031)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:李磊丁浩国高凤伟冈扬夏恒更多>>
相关机构:天津大学天津师范大学更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识型
  • 1篇知识型员工
  • 1篇三阶段DEA
  • 1篇环境变量
  • 1篇环境因素
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇绩效评价体系
  • 1篇教师
  • 1篇公共事业
  • 1篇公共事业单位
  • 1篇共事
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇半参数

机构

  • 2篇天津大学

作者

  • 2篇李磊
  • 1篇高凤伟
  • 1篇吴春林
  • 1篇李明月
  • 1篇丁浩国
  • 1篇夏恒
  • 1篇冈扬

传媒

  • 1篇中国管理科学
  • 1篇科学技术哲学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
考虑环境因素的三阶段半参数效率评价模型与实证研究
2012年
数据包络分析方法自提出以来,因其在评价决策单元相对有效性的诸多优势而得到了广泛应用,但其局限性之一在于要求决策单元具有相同的投入和产出性质。为了突破这一局限性,本文将参数方法引入DEA评价模型,以考虑外部环境因素对生产系统的影响;构建了一个新的三阶段半参数效率评价模型,其突出特点在于对"环境变量"和"非自由处置变量"的有效处理;选取国内某石油企业下属的各大油田作为分析对象,对上述三阶段模型进行了实证研究,证明了该三阶段模型的实用性和有效性。
李磊李明月吴春林
关键词:环境变量三阶段DEA
公共事业单位高知识型员工绩效评价体系研究——以高校教师为例被引量:4
2011年
21世纪,人类进入了一个知识经济时代,高知识型员工作为知识经济时代的主要推动力,其管理工作成为重要的难题与挑战。文章以高校教师为例,采用定性与定量结合的方法对其绩效评价体系进行了研究,提出了高校教师绩效评价体系的研究思路和构建原则,建立了一个柔性绩效评价体系。
李磊丁浩国高凤伟夏恒冈扬
关键词:绩效评价体系高校教师
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