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国家教育部博士点基金(20100032120031)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:李磊丁浩国高凤伟冈扬夏恒更多>>
相关机构:天津大学天津师范大学更多>>
发文基金:国家教育部博士点基金国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识型
  • 1篇知识型员工
  • 1篇三阶段DEA
  • 1篇环境变量
  • 1篇环境因素
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇绩效评价体系
  • 1篇教师
  • 1篇公共事业
  • 1篇公共事业单位
  • 1篇共事
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇半参数
  • 1篇TH
  • 1篇AL
  • 1篇BASED_...
  • 1篇EMPIRI...
  • 1篇ENDOWM...

机构

  • 2篇天津大学

作者

  • 2篇李磊
  • 1篇高凤伟
  • 1篇吴春林
  • 1篇李明月
  • 1篇丁浩国
  • 1篇夏恒
  • 1篇冈扬

传媒

  • 1篇中国管理科学
  • 1篇科学技术哲学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
考虑环境因素的三阶段半参数效率评价模型与实证研究
2012年
数据包络分析方法自提出以来,因其在评价决策单元相对有效性的诸多优势而得到了广泛应用,但其局限性之一在于要求决策单元具有相同的投入和产出性质。为了突破这一局限性,本文将参数方法引入DEA评价模型,以考虑外部环境因素对生产系统的影响;构建了一个新的三阶段半参数效率评价模型,其突出特点在于对"环境变量"和"非自由处置变量"的有效处理;选取国内某石油企业下属的各大油田作为分析对象,对上述三阶段模型进行了实证研究,证明了该三阶段模型的实用性和有效性。
李磊李明月吴春林
关键词:环境变量三阶段DEA
公共事业单位高知识型员工绩效评价体系研究——以高校教师为例被引量:4
2011年
21世纪,人类进入了一个知识经济时代,高知识型员工作为知识经济时代的主要推动力,其管理工作成为重要的难题与挑战。文章以高校教师为例,采用定性与定量结合的方法对其绩效评价体系进行了研究,提出了高校教师绩效评价体系的研究思路和构建原则,建立了一个柔性绩效评价体系。
李磊丁浩国高凤伟夏恒冈扬
关键词:绩效评价体系高校教师
Green building materials evaluation and empirical research based on the regional endowment
This article points out the importance of the using of green building materials in China.The selection of gree...
Lei LiPing WangHua WangMeng Zhang
文献传递
共1页<1>
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