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江苏省教育厅哲学社会科学基金(09YYB013)

作品数：2 被引量：30H指数：1
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发文基金：教育部博士研究生学术新人奖江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇第二代认知科...
  • 1篇语法
  • 1篇语法视角
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇认知语法
  • 1篇认知语法视角
  • 1篇认知语言学
  • 1篇食堂
  • 1篇论元
  • 1篇矩阵
  • 1篇构式
  • 1篇吃食堂

机构

  • 2篇南京大学

作者

  • 2篇董粤章
  • 1篇张韧

传媒

  • 1篇东北大学学报...
  • 1篇外国语

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
构式、域矩阵与心理观照——认知语法视角下的“吃食堂”被引量：29
2011年
本文采用认知语法的相关思路解释以"吃食堂"为代表的论元替换现象,结论是论元替换由动词的概念潜能和上层构式的允准共同决定,其间包括明晰度调整、突显度变化和显影调节在内的心理观照发挥重要作用。"吃食堂"可被允准的条件之一是动词"吃"能否与替换论元"食堂"建立对应关系——对应关系的建立源于动词"吃"认知域切换带来的显影调整,其动因是主体心理观照方式的改变,包括食物的去焦化和环境的核心化;条件之二是"吃食堂"能否获得及物构式范型的允准:部分允准使其意义与及物构式范型产生偏离,具有特殊的构式义且及物性较低,其去及物性的动因是基于不同心理观照方式的语态替换。
董粤章
关键词：构式
第二代认知科学背景下的认知-构式句法述评被引量：1
2010年
认知语言学是当今国内外语言学研究的热点。但国内很多相关研究并未认清第二代认知科学背景下的认知-构式句法在语言与认知关系中所起的重要作用及其与生成语法密不可分的传承关系。对认知-构式句法的清楚认识和深入研究有助于认清以上两个问题。从产生背景来看认知语言学是对乔氏和索氏语言学理论的继承和发展,它的研究目的与方法和自然科学是相通的。构式(符号单位)是认知-构式句法中的核心概念,具有心理属性和以使用为基础的特点;同时构式对语言使用具有规约作用,构式义与词项义的整合有助于充分解释语言的灵活使用现象。
董粤章张韧
关键词：认知语言学
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