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博士科研启动基金(1171321002005)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇动机
  • 1篇动机研究
  • 1篇行为动机
  • 1篇幼儿同伴
  • 1篇幼儿同伴冲突
  • 1篇谦让
  • 1篇谦让行为
  • 1篇外在动机

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇刘晓晔

传媒

  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
幼儿谦让行为及其动机研究
2014年
本研究运用动态情境访谈法，对北京市四所一级一类幼儿园中班和大班共687名幼儿所选择的谦让行为及其动机进行研究。研究发现。幼儿的谦让行为主要由五类动机激发，且较多受外在动机控制。
刘晓晔
关键词：谦让行为动机外在动机
幼儿同伴冲突解决策略研究被引量：1
2014年
对369名幼儿卷入的279次同伴冲突进行自然观察发现：幼儿在同伴冲突过程中共运用了16种解决策略；幼儿解决同伴冲突的过程常常伴随多次策略的运用，多数幼儿在解决同伴冲突时可以使用2-3种不同的策略。协商、谦让、坚持和攻击是幼儿最常使用的几种同伴冲突解决策略。在冲突的开始阶段．幼儿会倾向于使用积极的协商或者中性的坚持策略；但若未能达成目标，幼儿会越来越多地使用攻击策略，或以谦让策略来回避冲突。
刘晓晔
关键词：幼儿
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