兰州军区医药卫生科研基金(CLZ11JC08)
- 作品数:10 被引量:129H指数:7
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- 建立膀胱肿瘤患者自我管理体系的研究被引量:13
- 2014年
- 目的构建膀胱肿瘤患者自我管理体系,研究自我管理对膀胱肿瘤患者自我护理能力的影响。方法通过文献资料法、理论分析法、质性研究法及德尔菲(Delphi)专家咨询法,制订膀胱肿瘤患者自我管理体系。对100例膀胱肿瘤化疗患者(干预组)应用构建的评价标准进行健康教育,并与采用常规健康教育的100例患者(对照组)进行调查及治疗效果分析。结果构建涵盖病情管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理4大维度Ⅰ级指标4条、Ⅱ级指标12条、Ⅲ级指标50条的膀胱肿瘤尿路造口患者健康教育评价标准;通过护理干预,有效提高了膀胱肿瘤患者的自我护理能力及疾病相关知识掌握,差异有显著意义(P<0.01)。结论本研究应用Delphi法构建的测评指标体系,可为临床或社区护士评估膀胱肿瘤高危人群,开展有针对性的健康教育和指导提供科学依据;对膀胱肿瘤患者自我管理进行干预,能提高患者自我管理能力及生活质量。
- 张晓丽乔够梅杏玲芝白玫焦鸿梅
- 关键词:膀胱肿瘤自我管理行为膀胱灌注自我护理能力护理
- Orem自护理论在可控性回肠膀胱术患者中的应用被引量:1
- 2015年
- 根治性膀胱切除加尿流改道是治疗浸润性膀胱肿瘤的主要手术方法。可控性肠代膀胱腹壁造口术,应用肠道吻合成储尿囊,肠道腹壁造口,手术成功后,患者可自行插管排尿1次/4-8h,颇为方便,不需佩戴尿袋,被认为是当今肠代膀胱手术的重大进展。
- 白玫乔够梅张晓丽白雪
- 关键词:回肠膀胱术OREM自护理论浸润性膀胱肿瘤根治性膀胱切除腹壁造口术
- Orem自理理论在单孔腹腔镜肾切除术后护理中的应用被引量:1
- 2013年
- 目的探讨Orem自理模式在单孔腹腔镜下肾切除术后患者护理中的应用,以Orem自理理论为指导,观察对单孔肾切除术患者术后生活质量及复发率的影响。方法选择2011年10月至2013年4月我院单孔腹腔镜肾切除术患者56例,随机分为两组,其中对照组27例,试验组29例。对照组术后常规护理,试验组以Orem自理理论进行护理。比较两组患者术后下床活动时间、住院时间、患者对相关知识的掌握情况及患者满意度等。结果试验组患者术后下床活动时间、住院时间、患者对疾病的认知度、患者满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论 Orem自理模式应用于单孔腹腔镜下肾切除术后患者的护理,不仅能调动和激发单孔腹腔镜下肾切除术患者主观能动性,变"替代护理"为"自我护理",而且能减少并发症的发生,提高患者的自理能力及生存质量。
- 白玫乔够梅张晓丽白雪
- 关键词:OREM单孔腹腔镜手术护理
- 尿路造口患者健康教育评价标准的构建被引量:32
- 2014年
- 目的构建尿路造口患者健康教育评价标准。方法通过文献资料法、理论分析法、质性研究法及德尔菲(Delphi)专家咨询法,根据健康信念模式"知、信、行"三级目标理论模式,拟订尿路造口患者健康教育评价标准。结果专家咨询的权威程度系数为0.81,判断系数为0.88,熟悉系数为0.74;最终确定尿路造口患者健康教育评价标准包括一级指标3条、二级指标30条,一、二级指标的协调系数分别为0.991、0.476,协调系数比较具有统计学意义(P<0.01)。结论应用Delphi法构建的健康教育评价标准可为临床护士开展健康指导并评价实施效果提供参考依据。
- 乔够梅张晓丽王养民陆皓李娟汉瑞娟杏玲芝张宝霞
- 关键词:膀胱肿瘤造口术健康教育
- 长期留置膀胱造瘘管患者健康教育评价标准的构建被引量:2
- 2016年
- 目的:建立长期留置膀胱造瘘管患者健康教育评价标准。方法通过文献资料法、理论分析法、质性研究法及德尔菲( Delphi)专家咨询法,根据健康信念模式“知、信、行”三级目标理论模式,拟订长期留置膀胱造瘘管患者健康教育评价标准。结果专家咨询的权威程度系数为0.81,判断系数为0.88,熟悉系数为0.74;最终确定长期留置膀胱造瘘管尿路造口患者健康教育评价标准包括Ⅰ级指标3个、Ⅱ级指标30个,Ⅰ、Ⅱ级指标的协调系数分别为0.991,0.476,协调系数比较差异有统计学意义(〈0.01)。结论应用Delphi法构建的健康教育评价标准可为临床护士开展长期留置膀胱造瘘管患者健康指导并评价实施效果提供参考依据。
- 白玫乔夠梅张晓丽戚菲菲白雪
- 关键词:膀胱造瘘术自我管理造瘘口护理DELPHI法
- Orem自理模式在TURBT术后自我护理中的应用被引量:7
- 2013年
- 目的:探讨Orem自理模式在经尿道膀胱肿瘤电切患者护理中的应用,以Orem自护理论作为指导,对膀胱肿瘤患者电切术后实行护理干预,观察Orem自理模式对膀胱肿瘤电切术后患者生活质量及术后复发率的影响。方法:选择2008年10月至2012年6月我科经尿道膀胱肿瘤电切术患者160例随机分为两组,即对照组和实验组,各80例。其中对照组采用术后常规护理,实验组将Orem自理模式贯穿于常规护理的全过程。比较两组患者术后下床活动时间、住院时间、患者对相关知识的掌握情况及患者满意度。结果:实验组患者术后下床活动时间、住院时间、患者对疾病的认知度、患者满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:Orem自理模式应用于经尿道膀胱肿瘤电切术后患者的护理,训练患者及家属自我护理技术和能力,不仅能调动和激发经尿道膀胱肿瘤电切患者主观能动性,变"替代护理"为"自我护理",而且能减少并发症的发生,提高患者的自理能力及生存质量,初步实现了对经尿道膀胱肿瘤电切患者教育的个体化、系统性、连贯性和重复性。
- 白玫乔够梅杏玲芝张艳刘麟玲
- 关键词:OREM自理模式经尿道膀胱肿瘤电切术围手术期护理
- 认知行为干预对膀胱肿瘤术后灌注化疗患者负性情绪的影响被引量:42
- 2016年
- 目的探讨认知行为干预对膀胱肿瘤术后化疗患者负性情绪、生活质量的影响。方法将符合纳入标准的198例膀胱肿瘤术后化疗患者随机分为观察组(100例)和对照组(98例)。对照组行常规化疗与护理;观察组行认知行为干预,由心理咨询师以面授形式行认知重建、行为强化训练。结果干预后观察组患者焦虑抑郁得分显著低于对照组(均P<0.05),生活质量各维度得分显著高于对照组(均P<0.05)。结论认知行为干预能够降低膀胱肿瘤化疗患者的负性情绪、提高患者自我效能和生活质量。
- 乔够梅张晓丽陆皓李娟陆筱钒闫素芝汉瑞娟
- 关键词:膀胱肿瘤膀胱灌注化疗负性情绪认知行为疗法
- 膀胱肿瘤患者自我管理健康教育的应用研究被引量:7
- 2013年
- 目的探讨对膀胱肿瘤患者实施自我管理健康教育的效果。方法将200例膀胱肿瘤患者分为两组,对照组进行常规健康教育,实验组在常规健康教育的基础上应用自我管理健康教育体系,采用自设的疾病知识掌握情况调查表和自我护理能力实施量表进行调查。结果实验组患者健康知识掌握率和自我护理能力均提高(P<0.01)。结论对膀胱肿瘤患者进行自我管理干预,能提高患者自我管理能力及疾病知识掌握水平。
- 张晓丽乔够梅杏玲芝白玫李娟
- 关键词:膀胱肿瘤自我管理自我护理