中等职业学校教师素质提高计划(LBZD064)
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
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- 中等职业学校服装设计与工艺专业教师教学能力标准研究被引量：4
- 2011年
- 采用问卷调查、教师座谈会、专家访谈和文献资料分析等方法,调查研究中职服装设计与工艺专业教师教学能力现状及应具备的能力。在此基础上拟定中职服装设计与工艺专业教师教学能力的标准,为规范中职服装设计与工艺专业教师教学能力的要求提供参考。
- 范滢占必传
- 关键词：服装设计与工艺专业教学能力
- 中等职业学校服装设计与工艺专业教师教学能力调查研究被引量：6
- 2014年
- 文章采用问卷调查的方法,在全国范围内选取有代表性的中等职业学校服装设计与工艺专业教师为调查对象,从学校信息、个人基本情况、学生和企业四个维度展开,以教师职业教育教学能力现状和存在的问题为切入点,探寻教师专业发展实际需求,深入分析调查结果,对教师的培训提出可行性建议,以切实提高职教师资素质。
- 范滢
- 关键词：服装设计与工艺专业教师教学能力
- 中等职业学校服装设计与工艺专业教师培训方案的开发被引量：1
- 2012年
- 在实地调研、问卷调查和文献分析的基础上,对照服装设计与工艺专业中职教师能力标准和教师的需求情况,对中职服装设计与工艺专业教师培训方案进行了设计和开发。培训方案分为上岗、提高和骨干三个层次,培训内容以模块化进行设计,培训形式设计包括理论学习、专题讲座、开放研讨、实地考察、现场教学、观摩交流、教学实践和企业实践。
- 范滢
- 关键词：服装设计与工艺专业教师培训
