江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB630012)
- 作品数:6 被引量:9H指数:1
- 相关作者:陈希张磊罗琼周菁慧丁振国更多>>
- 相关机构:江苏海事职业技术学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 辅导员职业意识演变与职业能力提升
- 2013年
- 概述高等院校辅导员工作职责,从职业认知、职业情感、职业态度、职业价值观、职业精神境界等方面论述辅导员的职业意识发展,论述辅导员职业能力提升的几个方面:理论引领能力的提升、咨询指导能力提升、组织协调能力的提升及工作创新能力的提升。
- 丁振国陈希
- 关键词:辅导员
- 以管理人员为客体的高职院内部公共关系浅析
- 2014年
- 高职院管理人员的工作是院校发展的基础;是日常教育教学正常开展的保障。但是高职院内部公共关系的开展通常以学生、教师为主,管理人员为辅;通常认为管理人员应该是高职院校公共关系开展的主体,忽视了他们是内部公共关系的客体,这种错误的思想是导致高职院校管理人员产生职业倦怠的重要原因。将公共关系的相关理论运用到高职院管理人员的管理之中,对将科学发展观所提出的"以人为本"落到实处,对于解决高职院管理人员的职业倦怠有积极的实践意义。
- 陈希
- 关键词:公共关系职业倦怠
- 高职院校教学秘书职业倦怠成因与对策研究被引量:1
- 2014年
- 职业倦怠(Job Burn Out)现象在高校教学秘书群体中非常普遍,对高校教学和日常管理工作影响颇大,而高职院校与本科院校的教学秘书从工作职责、形式、内容又有明显的差异性,本文从高职院校教学秘书与其他管理人员、高职院校与本科院校教学秘书对比等方面分析了高职院校教学秘书职业倦怠产生的原因,并在此基础上提出了缓解职业倦怠的相应对策。
- 罗琼张磊周菁慧
- 关键词:高职教学秘书职业倦怠
- 高校管理人员职业生涯规划刍议被引量:7
- 2015年
- 高校管理人员职业生涯的发展往往以职级或职务的晋升为主,但职级或职务上的晋升与专业和个人特长的发展并不完全一致。当二者不一致时,会影响他们的工作积极性,甚至会影响到他们的工作效果,造成人力资源浪费。将职业生涯规划的相关理论运用到高校管理人员的管理之中,对于缓解高校管理人员职业倦怠,提高人力资源管理水平,进一步解放思想、深化教育教学改革具有实践意义。
- 陈希
- 关键词:高校职业生涯规划