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河南省哲学社会科学规划项目(2013CJY019)

作品数:8 被引量:48H指数:5
相关作者:杨晓宏杜华张明王家东杜丙新更多>>
相关机构:安阳师范学院西北师范大学更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目甘肃省哲学社会科学规划项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 4篇教育
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 2篇基础教育
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评估
  • 1篇电视
  • 1篇电视编导
  • 1篇电视编导专业
  • 1篇电影
  • 1篇电影理论
  • 1篇电影语言
  • 1篇动画
  • 1篇研究生培养
  • 1篇移动互联时代
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇游戏
  • 1篇商业资本
  • 1篇摄像

机构

  • 6篇安阳师范学院
  • 3篇西北师范大学

作者

  • 3篇杜华
  • 3篇杨晓宏
  • 1篇杜丙新
  • 1篇张明
  • 1篇王家东
  • 1篇王家东

传媒

  • 3篇电化教育研究
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇青年记者
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇汉江师范学院...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
巴赞纪实主义电影理论及其论述逻辑被引量:2
2014年
安德烈·巴赞是法国战后现代电影理论的一代宗师,其理论奠定了二次世界大战之后电影理论的基础,并为世界电影的发展指明了进一步的方向。巴赞的贡献巨大,其文章《摄影影像的本体论》所开创的纪实主义电影理论与苏联蒙太奇电影理论共同构成经典电影理论的两座高峰。巴赞纪实主义理论的两大部分"电影影像本体论"与"电影语言进化论"以艺术史的视角,详细解释了电影的本体,以及电影本体与电影语言演进之间的关系,有着非常独特的论述逻辑与框架。
王家东
关键词:电影语言
移动互联时代与自媒体短视频的兴起——以壹读视频为主体的观察被引量:7
2017年
近两年,在短视频行业发展呈井喷之势的情况下,自媒体开始发力于短视频,壹读视频、一条视频、Papi酱短视频、陈翔六点半等自媒体短视频获得了越来越多的关注,甚至获得商业资本的青睐。短视频在发展过程中所面临的最大问题是流量,相比图片、GIF动画,短视频的流量需求更大。4G技术的发展,为短视频的兴起提供了技术支持。有了智能手机,人人都能成为内容生产者,推动了短视频的繁荣。而在所有的短视频中,自媒体短视频形成了独特的美学与形态特征。对自媒体短视频的观照最能解释短视频兴起与移动互联时代之间的关系,笔者以自媒体壹读视频为例,探讨移动互联时代自媒体短视频的兴起与其特征。
王家东
关键词:视频行业自媒体GIF动画商业资本
利益相关者视角的基础教育信息化绩效评估模型研究被引量:10
2016年
将利益相关者纳入基础教育信息化绩效评估体系,是克服以往行政导向绩效评估之弊端的重要途径。本研究尝试从利益相关者视角分析了基础教育信息化应由谁评估、评估什么以及怎么评估的难题,构建了基础教育信息化绩效评估过程模型,并结合G省A、B、C三所中学开展实证研究,提出基础教育信息化绩效评估的策略及建议,为我国基础教育信息化绩效评估提供了有益的参考。
杨晓宏杜华
关键词:利益相关者基础教育信息化绩效评估
基于“工作室”制下的广播电视编导专业教学模式探究被引量:8
2013年
工作室教学机制是基于实践能力和创新意识培养的有效教学模式,"工作室"制下的教学模式较之传统的以教师单向灌输为主的班级授课制,具有教学方式灵活、教学环境开放等优点,在国内外艺术院校中得到不断地流行与实施。本文以安阳师范学院广播电视编导专业为切入点,提出实行"工作室"制教学模式的几点拙见,以期更好更有效地推动广播电视编导专业教学模式的转变。
张明
关键词:工作室广播电视编导教学模式
基于摄像头的交互式教育游戏设计研究被引量:6
2016年
教育游戏中引入摄像头交互方式,在增加游戏趣味性的同时还能促进玩家的身体运动参与。从现有研究来看,摄像头交互式游戏的设计还缺乏较为完善的设计框架,其教学应用的有效性有待验证。论文针对这两个问题设计了一种基于开放机器视觉库和Flash前端显示的分层式游戏设计框架。该框架借助机器视觉库完成手势识别,并根据交互规则实现交互。论文以儿童英语单词学习游戏为原型系统验证了该框架的可行性,同时利用幼儿园中随机选出的被试者从认知能力和情感态度两方面验证了系统的有效性。
杜丙新
关键词:教育游戏儿童英语学习
我国教育技术学博士研究生培养管窥被引量:3
2015年
博士点建设与博士研究生培养是学科建设的助推器。本研究总结与归纳了我国目前教育技术学博士点建设的概况,管窥教育技术学博士研究生培养目标、培养方式及培养考核等环节的现状,指出我国教育技术学博士培养应加强整体规划,做好博士研究生教育顶层设计;完善管理机制,构建博士研究生培养模式新框架;调整培养定位,适应教育信息化实践需求;鼓励产学研合作,推进博士研究生培养机制改革。
杜华杨晓宏
关键词:教育技术学博士点建设研究生培养
非线性叙事电影:凌乱时空的独特表达——以《21克》、《通天塔》为例被引量:1
2017年
对电影叙事方式的选择,有着导演自己独特的喜好与风格,同样也有影片所要表现的内容以及主题的内在要求。导演冈萨雷斯·伊纳里多的作品片《通天塔》与《21克》是典型的非线性叙事电影,这种独特的拼贴效果以及时空交错的方式,是导演的独特追求,电影也由此产生了别样的观影效果,观众能够投入到影片中积极的思考分析。同时这种非线性的叙事方式也很好地体现了影片的主题。《通天塔》中的沟通与理解,《21克》中的生命与灵魂,都是借由这种凌乱时空的叙事展现出来的。
王家东
关键词:《通天塔》《21克》非线性叙事
国内基础教育信息化绩效评估研究综览被引量:12
2015年
基础教育信息化是提高国民信息素养的基石,是教育信息化的重中之重,绩效评估是做好基础教育信息化整体规划与顶层设计中一项长期、复杂的系统工程。本研究在阐释基础教育信息化绩效评估研究理论与实践价值的基础上,对国内相关研究文献的年度分布、研究关注领域、研究切入点等进行了梳理和分析,以期把握其研究现状及发展脉络,为后续研究的开展提供有益的借鉴。
杨晓宏杜华
关键词:基础教育教育信息化绩效评估
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