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北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SM200511417010)

作品数：1 被引量：7H指数：1
相关作者：顾志良任伟宁滕祥东更多>>
相关机构：北京联合大学更多>>
发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍结构
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职教师
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 1篇北京联合大学

作者

  • 1篇滕祥东
  • 1篇任伟宁
  • 1篇顾志良

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职教师的关键能力和师资队伍结构模式研究被引量：7
2008年
文章从高职教育教学的特征入手，提出了高职教师应具备的六种关键能力和师资队伍结构的八个构建要素，从整体师资队伍优化配置的角度构建了我国高职教育师资队伍的结构模式。
任伟宁滕祥东顾志良
关键词：高等职业教育师资队伍结构
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共1页<1>
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