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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(0421)
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相关作者:
卢宁
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日本学界对高等教育与职业对应关系的认识
2008年
高等教育是培养高级社会职业人才的专业教育,高等教育与职业对应关系却是一个悬而未决的理论问题。当代日本学界多学科的基本理论研究与争论确定了问题的边界,通过教育体系结构和教育内容展开的分析,揭示了高等教育与职业对应关系问题的多样与复杂。
卢宁
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高等教育
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