山东省教育科学“教育招生考试科学研究专设课题”(S1159)
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 相关作者：乔福强王本法张恩涛陈功香张婷更多>>
- 相关机构：济南大学华东师范大学河南大学更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“教育招生考试科学研究专设课题”济南大学科研基金山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高中生自尊、心理控制源与成就动机的关系研究
- 为了解高中生自尊、心理控制源与成就动机的一般现状,初步探讨高中生自尊、心理控制源与成就动机之间的关系,采用自尊量表（SES）、内在性、有势力的他人及机遇量表（IPC）和成就动机量表（AMS）对270名济南市某重点高中高一...
- 吕晶王本法
- 关键词：成就动机自尊心理控制源高中生
- 文献传递
- 从障碍的社会建构观省思我国特殊教育高考改革
- 2015年
- 障碍是一个演变中的概念,关于障碍解释范式的演变与特殊教育的发展息息相关。障碍社会学的观点不仅促使我们发展性地认识"障碍"的内涵,还为我们提供了一个审视特殊教育高考价值取向的全新视角。单招单考制度最初从普通高考中脱离出来,本意在于更好地保障障碍者平等地享有高等教育的权利,但由于忽视了障碍的社会文化意涵,其原初的功能并没有得到有效发挥,反而在一定程度上导致其成为"制造障碍"的场域。为此,提出通用设计的理念,希望藉此弥补普通高考制度中的特殊教育功能缺失问题,也可达到提升特殊教育质量的目的。
- 张婷吕春苗
- 关键词：社会建构特殊教育高考改革
- 情境对序数的空间表征之影响被引量：2
- 2016年
- 通过设置垂直维度上不同的情境,本研究采用"奇偶判断任务"探讨了情境对序数空间表征的影响。结果发现,只有序数的情况下,被试对小数的上键反应或下键反应、对大数的上键反应或下键反应都没有显著差异;在楼层情境下,被试对小数的下键反应更快,对大数的上键反应更快;在家谱情境下,被试对小数的上键反应更快,对大数的下键反应更快。以上结果表明,垂直维度上序数的空间表征受到情境的影响,这说明在垂直维度上数字的空间表征具有动态性,且受到具体和抽象情境的调节。
- 乔福强张恩涛陈功香
- 关键词：SNARC效应序数
- 数感、数学效能感与数学成绩的关系研究被引量：8
- 2012年
- 本研究以小学生为被试,探讨小学生数感、数学效能感发展特点以及数感、数学效能感和数学成绩之间的关系。研究结果如下:数感、数学效能感与数学成绩之间的相关均达到显著水平,且数感与数学成绩的关系较之数学效能感与数学成绩的关系更紧密;数感对数学成绩的预测力较强,数学效能感的预测力弱一些;数学效能感在数感和数学成绩之间起部分中介作用。
- 王本法乔福强
- 关键词：数感数学教学
