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江西省教育科学“十五”规划课题(05YB301)

作品数:1 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

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主题

  • 1篇学生元认知能...
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学环境
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知能力
  • 1篇网络辅助
  • 1篇网络英语
  • 1篇网络英语教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境

机构

  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 1篇李琴
  • 1篇苏丽琴

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论网络辅助英语教学环境下学生元认知能力的培养
2006年
元认知在语言学习活动中发挥着重要作用。调查显示,在网络辅助英语教学环境下学生元认知能力存在较大的问题,如学生的元认知知识欠缺,学习过程的元认知意识淡薄,学生对学习过程的自我监控和自我评价能力欠缺等。针对这些问题,应从转换教师角色、培养学生的元认知意识和培训学生学习策略三方面入手来提高学生的元认知水平。
苏丽琴李琴
关键词:网络英语教学元认知能力
共1页<1>
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