全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题(CCA100118)
- 作品数：5 被引量：134H指数：5
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- 相关机构：华中师范大学武汉城市职业学院更多>>
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- 基于手机终端移动微学习的可行性分析被引量：56
- 2012年
- 手机是一种普及性的信息技术终端设备,而微学习是一种新的学习形态,如果能够将两者结合在一起,则必将大大促进移动微学习的发展,并有利于终身教育系统的构建。本文从技术环境、学习资源和学习者三个方面,对基于手机终端的移动微学习可行性进行了深入的探讨和分析。
- 吴军其彭玉秋吕爽汪翠翠
- 关键词：手机终端
- 微课件的交互学习策略研究被引量：10
- 2012年
- 微学习的信息基础是微内容,其表现形式是微课件,为了达到较为理想的学习效果,学习者与微课件的交互行为与交互方式起着十分重要的作用。从微课件的交互设计为出发点,提出了基于微课件的交互策略,从复述策略、精加工策略、组织策略等方面阐述了基于微课件的交互学习策略。
- 吴军其张纯刘治强
- 关键词：交互策略
- 手持终端环境下微学习资源的情境化设计方法探索被引量：21
- 2012年
- 任何一种学习形态的有效开展都离不开丰富的学习资源。基于手持终端的微学习活动同样如此。受手持终端功能的影响,微学习资源的设计方法有所不同,但都离不开真实学习情境的创设。因此,研究手持终端环境下的微学习资源的情境化设计具有重要的意义。
- 吴军其彭玉秋胡文鹏赵丹
- 关键词：手持终端学习情境
- 微课件的学习活动设计被引量：40
- 2012年
- 基于手持终端设备的微学习形式已经广泛出现在人们的学习和生活中,由于微学习活动是围绕移动平台中的微课件进行的,因此,设计出符合微学习特点和规律的微课件至关重要。本文在理清概念的基础上,以活动理论和情境学习理论为指导,提出了微课件学习活动设计的思路和框架,并以语言学习活动、理科学习活动和日常情境学习活动为例,具体介绍了微课件的设计方法,最后,文章提出在微课件的学习活动中应该注意的几点问题。
- 吴军其齐利利胡文鹏袁永波
- 关键词：学习活动设计
- 基于云计算个性化e-Learning学习支持服务系统的设计被引量：17
- 2011年
- "以学为中心"的网络学习支持服务系统可以有效地辅助研究性学习的开展,因此,本文利用云计算、Mashup等技术,构建了一种基于云计算的网络学习支持服务系统。该系统基于研究性学习的信息需求模型,提供了概念图、学习活动、学习资源与信息主动推送、智能答疑和电子学档等知识性与非知识性的学习支持服务。试用表明,该系统的引入,有效地辅助了研究性学习的开展,它在对学生进行主动学习支持服务的同时,也帮助学生提高了学习兴趣,进一步推动了教学质量的提高。
- 吴彦文吴军其王贵才田庆恒
- 关键词：学习支持服务系统云计算技术
