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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2010-243)

作品数:5 被引量:12H指数:1
相关作者:邓思敏胡孝洪江汉臣钟巍李福英更多>>
相关机构:长沙医学院长沙学院湖南涉外经济学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇趾畸形
  • 2篇体质
  • 2篇体质测量
  • 2篇跖骨
  • 2篇畸形
  • 2篇畸形足
  • 2篇教学
  • 2篇多趾
  • 2篇多趾畸形
  • 1篇大学语文
  • 1篇大学语文教学
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇指瑕
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学课程
  • 1篇实践教学评价
  • 1篇实践教学评价...
  • 1篇文教

机构

  • 2篇长沙医学院
  • 1篇长沙学院
  • 1篇湖南涉外经济...
  • 1篇湖南科技学院

作者

  • 2篇钟巍
  • 2篇江汉臣
  • 2篇胡孝洪
  • 2篇邓思敏
  • 1篇刘洪波
  • 1篇王江浩
  • 1篇邹安全
  • 1篇吴长初
  • 1篇杨芳
  • 1篇张京华
  • 1篇李福英

传媒

  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇长沙医学院学...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
CIPP评价模式在高校工商管理类专业实践教学课程评价中的应用研究被引量:10
2011年
CIPP课程评价模式是在课程评价中将背景、输入、过程和结果综合加以评判,与泰勒模式(行为目标模式)相比突出了评价的"改进功能"。文章在分析高校工商管理类专业实践教学评价原则的基础上,引入CIPP评价模式,提出工商管理类专业实验教学、实习教学与毕业论文教学等实践环节的评价体系。
杨芳李福英邹安全
关键词:CIPP评价模式工商管理类专业实践教学评价体系
Y字形跖骨并6趾畸形足的观测报告
2013年
通过对Y字型跖骨并6趾畸形足的体质观测和x线影像综合考察,发现足明显增宽128.10mm(100.10±0.23mm),第1—4跖趾无异常,第5跖骨中部呈"Y"字形分支。其内侧赘生支细长(最小直径7.66 mm,长26.20 mm),第5趾可能为多趾.但仍有趾长伸肌腱配置,第6趾为正常序列分布,结果分析本例标本为左足"Y"字形第5跖骨并6趾显性遗传畸形。
邓思敏江汉臣胡孝洪钟巍昊长初
关键词:多趾畸形体质测量
Y字形跖骨并6趾畸形足的观测报告被引量:1
2010年
通过对Y字型跖骨并6趾畸形足的体质观测和X线影像综合考察,发现足明显增宽128.10 mm(100.10±0.23mm),第1-4跖趾无异常,第5跖骨中部呈"Y"字形分支。其内侧赘生支细长(最小直径7.66 mm,长26.20 mm),第5趾可能为多趾,但仍有趾长伸肌腱配置,第6趾为正常序列分布,结果分析本例标本为左足"Y"字形第5跖骨并6趾显性遗传畸形。
邓思敏江汉臣胡孝洪钟巍吴长初
关键词:多趾畸形体质测量
徐中玉《大学语文》教材指瑕
2013年
结合高校大学语文课程教学,对徐中玉先生主编《大学语文》第九版从导言与主题、出处与注释、编写背景的转换以及国文还是市场等四个方面提出了商讨意见。
张京华
关键词:大学语文教学
成人高等教育中“工学结合”的常态化管理研究被引量:1
2011年
"工学结合"人才培养模式的出现,促使高等职业教育和高等成人教育必须进行自身的改革,以实现常态化管理。"工学结合"作为一项重大的理念变革,在实践中使教学过程包含了"工程"和"学程"的有机组合,也必然形成对"工程"管理和对"学程"管理的"共同治理"组织系统。要实现成人高等教育中"工学结合"的常态化管理,还需要解决一些现实的问题,并选择好着力点。
王江浩刘洪波
关键词:工学结合常态化管理创新
共1页<1>
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