国家教育部软科学研究支持计划
- 作品数：32 被引量：437H指数：10
- 相关作者：李学斌蔡兵顾新樊新刚孔斌更多>>
- 相关机构：宁夏大学四川大学吉林师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金建设部软科学研究项目宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 浅谈促进我国房地产市场稳健发展的调控措施被引量：1
- 2009年
- 论述了目前我国房地产市场的现状以及保持其稳健发展的必要性,深入分析了我国房地产市场持续低迷的原因,并在此基础上从提高市场交易量、合理引导购房者预期和房地产业长远发展的角度提出了促进我国房地产市场稳健发展的措施建议。
- 刘阳笪可宁
- 关键词：房地产市场持续低迷交易量
- 国家科技重大专项实施对协同创新中心建设的启示被引量：1
- 2013年
- 高等学校创新能力提升计划("2011"计划)与国家科技重大专项同为体现国家意志的重大决策,是深化科技体制改革,推进创新驱动发展战略的重要组成部分,二者在组织管理过程中同样面临着创新管理模式,推动"产学研用"深度融合的难题。国家科技重大专项启动至今已逾五年,取得了阶段性重要进展,积累了宝贵的管理经验。其成功的管理举措,为协同创新中心培育建设过程中目标体系、创新体系、管理体系的构建提供了有益启示。
- 黄波王焕杨胡大伟
- 关键词：协同创新
- 论高职示范校教师创新能力的培养被引量：1
- 2009年
- 以天津职业大学为例,分析我国高职示范校建设工作的现状,重点阐述如何提升教师创新能力,以推动高职示范校建设的顺利进行。从专业创新、课程创新与课堂教学创新三个维度展开高职示范校教师创新能力培养问题的论述,得出结论,并提出改进方案。
- 王江张海燕王梅
- 关键词：高职示范校教师
- 基于Agent的高校IMCAI及评价系统探究
- 2009年
- 高校智能多媒体计算机辅助教学(IMCAI)系统,是以建构主义理论为指导,应用Agent思想,依据学生的个性特征、认知水平和自主创新能力,由学生Agent建立一个尽量和学生真实情况相近的学生模型,并将其提供给教师Agent;教师Agent根据学生的个性为其选择相应的教学内容和教学方法,从而有效地增加系统的智能性,实现个性化教学,提高高校自主创新能力及评价水平,保证高校的教学质量.
- 张运林刘影
- 关键词：AGENT
- 科研工作在高等学校普及程度的相关调查与分析被引量：1
- 2005年
- 对近5年来科研、教学工作在高校教师中的普及程度和分布情况进行了调查,并对调查结果进行了分析,认为在部分大学还存在一些错误认识并且在学校工作中抓科技工作抓得不得力,对科研工作投入少,科研工作在学校发展中的地位较低。
- 孙燕
- 面向国防开展协同创新的若干问题研究被引量：2
- 2012年
- "2011计划"的启动实施为高校更好发挥优势、充分融入国防创新体系带来了重要契机。高校应根据自身特点,围绕我国国防重大需求,找准定位、强化沟通、深化改革、合理规划,主动开展协同创新。这既是高校增强自身实力、创建高水平大学的内在需求,也是我国建设"军民结合、寓军于民"武器装备科研生产体系、增强国防核心竞争力的迫切要求。
- 王焕杨黄波胡大伟
- 关键词：协同创新军民结合国防科研
- 创新团队的知识共享被引量：20
- 2008年
- 本文分析创新团队及创新团队中的知识共享,阐述知识共享的主要障碍,提出促进创新团队知识共享的几点建议。
- 李孝明蔡兵顾新
- 关键词：团队创新团队知识共享
- 学术生态建设对高校科技创新能力的影响研究被引量：5
- 2012年
- 回答"如何有效地提升高校科技创新能力"问题需要系统、综合地探讨影响因素、作用机理。学术生态建设是封装各种影响因素及其联系的结果,它通过变革与维持过程对高校科技创新能力产生影响,并有助于科技资源、信息技术平台等发挥作用。该框架阐明了新研究链条的意义,并为后续的经验研究奠定了基础。
- 刘鹏葛京李鹏飞
- 关键词：高校科技创新能力学术生态建设
- 民族地区地方院校产学研合作模式创新实证分析被引量：3
- 2010年
- 建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系是党中央、国务院借鉴发达国家成功经验,在深刻分析我国经济、科技发展现状的基础上,着眼于实施自主创新战略和建设创新型国家而作出的重大战略决策,也是民族地区建设区域创新体系和促进经济社会发展的重要抓手。以民族地区地方院校——宁夏大学为例,通过实证研究的方法,探索性地建立了具有区域特色的省部产学研合作、地方政府主导的产学研合作、校企产学研合作联盟等多种模式,提出了民族地区地方院校产学研合作的对策,以期为其它高校提供经验借鉴。
- 孔斌李学斌樊新刚
- 关键词：民族地区地方院校产学研合作
- 普通高校分省招生计划编制方案研究被引量：8
- 2012年
- 教育是民族振兴的基石,教育公平是构建社会主义和谐社会的必然要求。当前社会,教育的公平性受到了人们的质疑,如何编制科学合理的高校分省招生计划成为近年来社会关注的热点问题。在对分省招生计划影响因素综合分析的基础上,围绕国家生源合理分布和高校自身发展两方面需求综合考虑,构建分省招生计划二次分配模型,以为分省招生计划编制提供科学合理的依据。
- 郑庆华王衍波罗京杨松宋红霞
- 关键词：影响因素
