国家级质量工程中医特色建设项目
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 相关作者：李峰张煜仁青加次仁德吉王万兴更多>>
- 相关机构：北京中医药大学西藏藏医学院天津市武清区中医医院更多>>
- 发文基金：北京市优秀教学团队建设项目国家自然科学基金“十一五”国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中医院校制教育要重视对学生学习能力的培养——兼谈中医文献学的作用被引量：3
- 2011年
- 文章通过对当前中医院校课程设置以及学生自我学习能力的现状分析,指出现行中医院校制教育对学生学习能力的培养并未予以足够重视,要改变这一现状,进行中医文献学教学是一个有效途径,所以中医文献学在现行教育体系中的地位应得到提高。
- 李柳骥严季澜
- 关键词：中医中医文献学
- 糖尿病肾病致足细胞损伤特点的研究被引量：4
- 2012年
- 足细胞是附着在肾小球基底膜外的高度分化的上皮细胞,在维持肾小球滤过屏障完整性及限制血浆蛋白的滤出方面均发挥重要作用。近年来,在糖尿病肾病的研究中发现,足细胞损伤对蛋白尿及肾小球硬化等病理变化均明显相关。本文就糖尿病肾病时足细胞损伤的特点作一简要概述,为以后的相关研究奠定基础。
- 王万兴王丽晔郭思媛李峰
- 关键词：足细胞损伤糖尿病肾病
- “情境体验法”在中医养生学实践教学中的应用研究被引量：5
- 2012年
- 情境体验法是体验式教学的一种方法"。体验式"教学是指通过实践来认识周围的事物,用亲身的经历去感知、理解、感悟、验证教学内容的一种教学模式。在《中医养生学》的教学中应用"情境体验法"能够使学生更快地把中医养生学知识运用到临床实践中。以临床常见病高血压为例,说明"情境体验法"在《中医养生学》教学中的应用。
- 张煜仁青加次仁德吉李峰
- 关键词：养生高血压
- 中医临床前基本实践技能课程教学模式创新的探索
- 2011年
- 中医理论课的教学模式不适合中医临床前基本实践技能课程的教学。“体验式”教学的亲历性、个人性、缄默性特征与中医“只可意会、不可言传”的特点相吻合。本文以“老慢支”为例说明“体验式”教学模式在中医临床前基本实践技能课程中的应用。尝试构建中医临床前基本实践技能课程“体验式”教学模式，让学生在经过多次的临床实践后，获得较为全面的临床诊疗思路和知识结构，为更快成为一名合格的临床大夫奠定基础。
- 张煜朱颖刘燕李峰
- 关键词：教学模式
- 119例艾滋病带状疱疹患者的中医证候研究被引量：3
- 2013年
- 目的:研究艾滋病带状疱疹的中医证候规律,为其分类及规范化诊治提供参考依据。方法:多中心、前瞻性收集119例艾滋病带状疱疹患者,分析不同性别、不同年龄、不同感染途径、不同CD4水平与证候类型之间的关系,从宏观和微观两方面探讨艾滋病带状疱疹的中医证候规律。结果:艾滋病带状疱疹发病在不同年龄、性别、感染途径、CD4水平、证候类型间比较无显著差异。结论:带状疱疹可以发生在HIV感染的任何阶段,主要证型有肝经郁热证和脾虚湿蕴证。其发病主要由疫毒引起,CD4越低发病率越高,症状越重。
- 张彦敏李峰王融冰王玉光倪量张伟
- 关键词：艾滋病带状疱疹证候
- 高校辅导员、班主任在深度辅导中要讲求“温度”被引量：3
- 2012年
- 辅导员、班主任对学生进行深度辅导过程中,"温度"是一个非常重要的问题,它是开展深度辅导的前提,也是影响深度辅导效果的关键。但如何把握好"温度",这就需要辅导员熟练扮演好家人、朋友、老师这三重角色,破除功利想法,全身心地投入到学生工作中。
- 杨东方杜伟张戬
- 关键词：深度辅导辅导员
