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国家级双语教学 示范课程建设项目

作品数:26 被引量:121H指数:7
相关作者:张富青吴莉傅晶纳小凡李志英更多>>
相关机构:武汉工程大学宁夏大学河南师范大学更多>>
发文基金:浙江省精品课程建设项目河南省教师教育课程改革研究项目国家级实验教学示范中心建设项目更多>>
相关领域:文化科学理学生物学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 5篇理学
  • 3篇生物学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 22篇教学
  • 14篇双语
  • 12篇双语教学
  • 9篇课程
  • 8篇有机化学
  • 6篇有机化学实验
  • 6篇化学实验
  • 4篇生物学
  • 4篇教育
  • 3篇课程建设
  • 3篇教学改革
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学教育
  • 2篇单片
  • 2篇单片机
  • 2篇英语
  • 2篇人体解剖学
  • 2篇实验教学
  • 2篇双语课
  • 2篇双语课程

机构

  • 7篇武汉工程大学
  • 3篇河南师范大学
  • 2篇宁夏大学
  • 2篇山东科技大学
  • 2篇教育部
  • 2篇南京医科大学
  • 2篇陕西师范大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇长安大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇郑州大学
  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇石河子大学

作者

  • 5篇张富青
  • 4篇吴莉
  • 3篇傅晶
  • 3篇周延清
  • 2篇张露青
  • 2篇刘法胜
  • 2篇尹传奇
  • 2篇王盛
  • 2篇孙秀娟
  • 2篇张永杰
  • 2篇李敏
  • 2篇丁炯
  • 2篇周建平
  • 2篇黄鹤松
  • 2篇丁向真
  • 2篇郭银景
  • 2篇陈晓春
  • 2篇王丽娟
  • 2篇李志英
  • 2篇纳小凡

传媒

  • 4篇实验室科学
  • 2篇电气电子教学...
  • 2篇广州化工
  • 2篇科教文汇
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇遗传
  • 1篇生命的化学
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇新乡学院学报...
  • 1篇当代教师教育
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇高校生物学教...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 8篇2010
  • 1篇2009
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在本科教学中加强非编码RNA知识介绍的必要性被引量:1
2015年
随着基因组学和转录组学的发展,人们对非编码RNA(non-coding RNA,nc RNA)结构与功能的认识越来越深入。RNA的重要性已不再仅仅以"是否能为蛋白质编码"或"是否与蛋白质合成有关"来体现,它们在复制、复制后、转录、转录后、翻译和翻译后以及表观遗传等多个层面调控基因的表达,体现出丰富多彩的生物学功能。笔者在介绍nc RNA的概念、分类和主要功能的基础上,结合对本科生《生物化学与分子生物学》相关课程现有教学内容的分析,建议高校应通过教材编写、课堂教学、实验指导和学生科研等环节增加nc RNA知识的介绍。
郭俊明肖丙秀季林丹龚朝辉
关键词:教学改革教学内容非编码RNA
工科有机化学实验双语教学中的思想障碍分析被引量:2
2010年
本文根据工科院校有机化学实验双语教学的特点,分析了工科有机化学实验双语教学中学生、教师、学校三方面存在的思想障碍,主张端正思想,坚持创新,优化设计教学过程中的每个环节,为推广有机化学实验双语教学提供有益的参考。
吴莉张富青
关键词:有机化学实验双语教学
生物类分子生物学教学改革的探索与实践被引量:8
2013年
分子生物学是生物类专业学生需要掌握的一门专业基础课程,具有知识量大、发展迅速和与其他相关学科关系密切等特点。为了满足生物学专业21世纪人才培养的要求,本院开展以优化教学内容、探讨新的教学方法和引入新的教学手段为内容的教学改革,旨在提高分子生物学课堂教学质量,培养高素质生物学人才,满足社会对生物学人才的需求。
王盛王丽娟李志英丁向真纳小凡王玉炯
关键词:分子生物学教学质量教学改革
人体解剖学双语教学课程建设的实践和探索被引量:3
2010年
解剖学是一门重要的医学基础课程。如何在传统的人体解剖学教学环境中进行双语教学是解剖学教师面临的新的问题和挑战。解决这一问题不仅可以促进学生英语水平的提高,更重要的是可以培养和提高医学生阅读与专业有关的英文文献的能力,为将来从事临床、科研工作和交流奠定坚实的基础。针对不同专业的学生笔者从教材的选用、教学模式的选择和学生自主学习平台的完善等方面介绍了对双语教学的探索和思考。
李敏张露青丁炯周建平张永杰
关键词:人体解剖学双语教学
高校理科双语教师现状及培养途径被引量:2
2013年
采用问卷调研法对西安以及北京部分高校理科双语教学情况进行调查分析发现:虽然双语课程的数目在逐渐增多、规模在稳步扩大,但是双语教学的质量不容乐观,双语教师的数量不足以及高质量双语教师的匮乏是影响双语教学质量的两大因素。高校可通过"校内选拔,重点培养青年教师"、"鼓励留学生担任双语教师"、"建立兄弟院校合作体系以及加大教师培训、督导力度"等途径提高双语教师的质量。
解庆欢郑海荣李凯金成友
关键词:双语教师教师培养
面向拔尖创新人才培养的教材编写创新与实践——以《量子力学》为例被引量:2
2020年
高质量创新性教材是培养拔尖创新本科人才的基础和前提。国家双语教学示范课程《量子力学》在建设和编写的过程中,进行了一系列的创新与实践:立足中国面向世界;关注文化传承,注重立德树人;吸纳最新科研成果,凸显与时俱进;挑战学生能力,培养科学思维;以及科学引导学生在科研道路上勇往直前等。阐释了教材编写如何适应现代人才成长需求,培养科学精神与素养,实现立德树人根本目标。以期为编写面向拔尖创新理科人才的教材提供参考。
郑海荣李高峰李贵安
关键词:教材编写拔尖创新人才量子力学
多措并举搞好现代教育教学信息技术与大学生物学专业英语整合教学——以河南师范大学生物学英语教学为例被引量:1
2017年
应用信息科技和互联网技术进行教学内容传播和快速学习是未来教育的趋势。现代教育教学信息技术与大学课程整合教学是大学教育教学改革的热点之一,在国内外一些大学的一些课程教学中得到了不同程度的探索与应用。但是,它与生物学英语课程的整合探索和实践仅在极少的大学进行过,尚存问题亟待解决。本文介绍河南师范大学生物学专业英语课程演变、现代教育教学信息技术与河南师范大学生物学专业英语整合教学的概况,多种举措地对其未来发展方向进行了展望。
周延清陈晓春
关键词:教育信息化大学教育整合教学
新学期制下有机化学实验改革的探讨
2015年
新的学季制度改革下,修订有机化学实验教材,设计更适合学季制改革的实验内容,改进基本实验操作训练和单元合成操作单元,使得它们更适合有机化学实验的教学目的。将新学季改革、基础研究、教学研究和科研项目紧密地结合起来,开展更为有效的有机化学实验。通过在新的形势下,将有机化学实验内容加以更新,推动有机化学实验技术的改进,既训练了学生的基本技能、实验创新,又满足了本课程的教学任务,更加培养了学生的科研意识。
张富青傅晶
关键词:有机化学实验
面向国际化人才培养的双语课程教学探索被引量:17
2012年
本文通过阐述社会对国际化专业人才的英语能力要求,分析了目前双语课程教学中存在的主要问题,结合《先进制造技术》双语课程的教学实践探讨了如何通过变革目前课程教学中"教"、"学"、"用"三个环节,实施以学生为主体的教学理念,提高双语课程的教学效果以适应国际化人才的需求。
彭伟张露芳詹燕
关键词:双语教学主体教学
工科留学生“单片机”课程的项目式教学被引量:7
2014年
本文针对我国工科院校留学生的"单片机"课程教学情况,分析了全英文教学的特点以及传统教学的弊端。本教学团队根据多年的实践,通过引入项目式教学理念,对我校留学生的"单片机"课程,设计了全新的项目式教学模式。文中阐明了该教学模式的项目内容、教学方法以及实施过程。实践证明,项目式教学模式能够有效促进留学生对知识的理解与掌握。
孙秀娟刘法胜黄鹤松郭银景
关键词:留学生单片机项目式教学
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