海南省重点科技计划项目(080130) 作品数:5 被引量:25 H指数:4 相关作者: 叶乐 吴开畅 王雨 杨勋 刘平怀 更多>> 相关机构: 中国水产科学研究院南海水产研究所 厦门大学 海南大学 更多>> 发文基金: 海南省重点科技计划项目 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目 更多>> 相关领域: 农业科学 轻工技术与工程 更多>>
小丑鱼幼鱼人工配合饲料初步研究 被引量:6 2009年 [目的]研制经济适用的小丑鱼幼鱼人工配合饲料。[方法]利用自制的2种配合饲料和鲜虾肉(对照组)投喂全长2cm左右的克氏双锯鱼和白条双锯鱼幼鱼进行56d的养殖试验,以评价自制配合饲料对小丑鱼生长和色彩的效果。[结果]结果表明,不同饲料(饲料A、饲料B及鲜虾肉)对2种小丑鱼幼鱼生长影响无显著差异,饲料B在饲料A的基础上添加了一定量的虾青素,使用7~10d即具有明显的增色作用,达到了鲜虾所不能达到的着色效果。饲料A和饲料B交替使用比使用鲜鱼虾具有明显的优势。[结论]人工饲料取代鲜活饵料是可行的。 叶乐 杨其彬 吴开畅关键词:小丑鱼 幼鱼 配合饲料 虾青素 海南产虾蟹壳制取甲壳素的工艺研究 被引量:5 2010年 研究酸碱法从海南产虾蟹壳中制取高纯度甲壳素的工艺条件.以甲壳素产品质量为评价指标,通过正交试验确定了最优制备工艺为:废弃虾蟹壳原料经预处理后依次以1.5mol/L盐酸溶液浸泡6h、质量分数2%NaOH溶液浸泡24h、质量分数10%过氧化氢溶液浸泡2h,干燥得成品.结果,采用此工艺制取的甲壳素的质量指标为水分含量5.32%、灰分含量0.34%、氮含量5.98%、甲壳素含量93.7%,达到食品级标准. 时杰 刘平怀 刘洋洋 杨勋 欧阳全林关键词:虾壳 蟹壳 甲壳素 功能性食品 高产几丁质降解酶菌株的分离鉴定及其酶学性质研究 被引量:2 2012年 从海南热带海洋红树林土样中分离得到一株高产几丁质酶菌株HN12,经形态、生理生化和16S rDNA基因手段鉴定,其为一新种,命名为Chitiniphilus haikoumanggrovensis(GenBank No.HQ877498,type strain CGMCC No.5142)。单因素试验研究菌种酶学性质,结果显示:其最适酶反应温度为50℃,但在此温度下酶活力下降较快,综合酶的温度耐受性,酶促反应温度定为40℃;最适酶促反应pH值为7.0;在测试的9种金属离子中,未发现有金属离子能提高酶活力;酶解产物主要为几丁四糖;在优化后的酶解反应条件下测定酶活力达到2.1 U/mL。 时杰 杨勋 刘平怀关键词:几丁质酶 4种常用药物对克氏双锯鱼稚鱼急性毒性试验 被引量:6 2009年 选用硫酸铜、敌百虫、福尔马林、上野黄药对克氏双锯鱼稚鱼进行急性毒性试验。硫酸铜对克氏双锯鱼稚鱼24 h LC50为0.80 mg/L,48 h LC50为0.70 mg/L,96 h LC50为0.60 mg/L,安全质量浓度为0.16 mg/L;敌百虫对克氏双锯鱼稚鱼24 h LC50为2.88 mg/L,48 h LC50为2.44 mg/L,96 h LC50为2.12 mg/L,安全质量浓度为0.53 mg/L。福尔马林和上野黄药对克氏双锯鱼稚鱼的96 h LC50>100mg/L,属于低毒。根据96 h半致死质量浓度来判断药物的毒性大小,克氏双锯鱼稚鱼对4种药物敏感性依次为:硫酸铜>敌百虫>福尔马林和上野黄药,福尔马林和上野黄药对克氏双锯鱼稚鱼同属于低毒药品。 叶乐 杨其斌 王雨 陈旭关键词:敌百虫 福尔马林 半致死浓度 盐度对克氏双锯鱼仔鱼活力和仔稚鱼培育效果的影响 被引量:6 2009年 [目的]为提高克氏双锯鱼人工育苗技术提供科学依据。[方法]研究不同盐度梯度海水对克氏双锯鱼仔鱼盐度耐受力及仔稚鱼培育效果的影响。[结果]盐度为15 psu时,仔鱼的生存活力指数(SAI)最高,为(5.67±0.27);盐度为5 psu和40 psu时,SAI较低,分别为(0.20±0.17)和(1.25±0.25)。培育结果表明,盐度对克氏双锯鱼仔稚鱼存活率存在显著影响,盐度在10~35 psu,存活率呈现中间高两边低的趋势;盐度为15 psu和20 psu时,存活率最高,分别为(50.37±3.35)%和(48.52±4.46)%;盐度10 psu时,存活率最低,为(12.04±2.31)%。各盐度组仔稚鱼全长和体重的增长呈现随盐度上升而下降的趋势,盐度15 psu时生长最快,全长增长12.46 mm,体重增长84.34 mg;盐度35 psu时生长最慢,全长增长9.20 mm,体重增长33.44 mg。[结论]克氏双锯鱼在盐度15~20 psu存活率最高,盐度10~15psu生长最快,因此,壳氏双锯鱼仔稚鱼培育的最佳盐度是15~20 psu。 叶乐 杨圣云 王雨 吴开畅关键词:盐度 仔稚鱼 仔稚鱼培育