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江西省教育科学规划课题(08YB226)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关作者：马青山卢华盛李小明更多>>
相关机构：东华理工大学更多>>
发文基金：江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学基础
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育政策
  • 1篇政策执行力
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育政策
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇课程
  • 1篇课程价值
  • 1篇课程价值取向
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育

机构

  • 2篇东华理工大学

作者

  • 2篇李小明
  • 2篇卢华盛
  • 2篇马青山

传媒

  • 2篇东华理工大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论学校体育政策执行力的基本理论与构成因素被引量：7
2010年
在学校体育研究领域,关于执行力的研究还是盲点。文章借鉴企业和行政管理领域相关研究成果,针对我国学校体育政策执行力的概念、作用、构成要素等基本理论进行了初步探讨,以求从新的研究角度推动我国学校体育的整体发展,真正落实中央关于加强青少年体育、增强青少年体质的精神。
李小明马青山卢华盛
关键词：学校体育政策政策执行力
高校体育课程价值取向的心理学基础被引量：5
2009年
现代心理学的发展,为体育课程的发展演变提供了理论支撑,体质教育观和技能教育观映射着行为主义心理学、认知心理学的研究成果,而建构主义和人文主义心理学则为体育与健康新课程提供了心理学基础。
李小明马青山卢华盛
关键词：教育心理学体育课程
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