您的位置： 专家智库 > >

山东省研究生教育创新计划(SDYY11113)

作品数：1 被引量：15H指数：1
相关作者：冯巍巍更多>>
相关机构：山东师范大学更多>>
发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇视域
  • 1篇课程
  • 1篇课程实践

机构

  • 1篇山东师范大学

作者

  • 1篇冯巍巍

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
新课标视域下音乐课程实践性的思考被引量：15
2014年
"实践性"是音乐课程的本质属性,是音乐学习的基本规律。音乐基础教育的主要目的不是传授音乐理论,音乐学习的主要方法不是依靠语言,而是要让学生通过音乐实践,主动获得体验、感受,形成技能、方法和素养。依据课程标准,建构开放而有效的实践体系,在教学中积极开展音乐实践,是培养学生音乐素养的基本途径。
冯巍巍
关键词：音乐课程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0