中国矿业大学社会科学基金(2009W14)
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
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- 美国高校服务学习发展分析被引量：4
- 2010年
- 服务学习课程是美国高校实施服务学习的重要形式。服务学习是以课程教学内容为基础,使学生参与有组织的社会服务活动,要求学生在服务过程中对课程内容获得更多的理解,获得更广泛的学科知识,加强自身社会责任等来获取教育经验学分为目的的课程形式,同时也是将服务社会与课堂学习内容紧密结合的一种开放式教学方式。服务学习对青少年学生产生三方面积极影响:学术参与及成就;公民的态度和行为;社会和个人生活技能的提高。
- 徐碧鸿丁三青王朝军
- 关键词：支撑体系课程形式教学方式
- 从杜威教育哲学论服务学习的理论基础与本土化被引量：8
- 2011年
- 杜威的教育哲学思想是服务学习理念产生的根源与理论基础。服务学习的设计与实施要素,正是杜威的经验教育对学习过程的最佳表述;杜威教育哲学中的教育民主观则为服务学习的产生与蓬勃发展打下了坚实的思想基础。杜威教育哲学思想还为我们今后研究服务学习提供了四条基本的理论框架。当前服务学习在我国无论是理论还是实践都处于起步阶段,为防止服务学习理念的异化,一定要确立"在包容中借鉴,在责任中服务"的观念。
- 徐碧鸿张阳
- 关键词：经验教育
- 体育工程学可持续发展分析被引量：1
- 2010年
- 本文对体育工程学近期及今后的发展态势进行分析,并在此基础上提出体育工程学在21世纪将是体育休闲产业及竞技运动水平提高的催化剂,同时,也考虑体育工程学的可持续发展,并对体育工程学的可持续发展进行了简要的分析,使体育工程学的发展能够顺应时代的潮流。
- 徐碧鸿
- 关键词：体育工程学体育产业可持续发展绿色体育
