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山东省研究生教育创新计划(SDYY11102)

作品数:2 被引量:20H指数:2
相关作者:王东张连双赵伟雷聪王金芳更多>>
相关机构:滨州医学院滨州医学院附属医院烟台毓璜顶医院更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究生教育
  • 1篇医学研究生
  • 1篇胚胎
  • 1篇胚胎学
  • 1篇胚胎学教学
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评价
  • 1篇组织学与胚胎...
  • 1篇组织学与胚胎...
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 2篇滨州医学院
  • 1篇滨州医学院附...
  • 1篇烟台毓璜顶医...

作者

  • 1篇刘冉冉
  • 1篇赵伟
  • 1篇张洪芹
  • 1篇刘桂香
  • 1篇张连双
  • 1篇王东
  • 1篇王金芳
  • 1篇雷聪

传媒

  • 1篇中国医药科学
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
形成性评价在组织学与胚胎学教学中的实践与研究被引量:12
2011年
形成性评价指教师在教学过程中对学生的学习过程进行的动态评价和及时反馈,这种评价形式能引导学生及时调整学习方式,促进教师有效改进教学。在组织胚胎学教学中将形成性评价与终结性评价相结合,与终结性评价相比,学生学习更加积极主动,学习能力和分析解决问题的能力也得以提高,形成性评价能较全面地衡量学生的学习能力和水平。
赵伟张连双王东
关键词:组织学与胚胎学教学方法终结性评价
以转化医学为理念的医学研究生科研能力的构建被引量:8
2013年
我国医学研究生教育长期存在着基础医学与临床医学脱节的问题,将转化医学的理念引入到我国的医学研究生教育中,改变传统医学研究生教育模式,在确定培养目标、探索培养模式等方面进行有益的尝试,有利于复合型医学人才科研创新能力的构建。
刘冉冉雷聪王金芳刘桂香张洪芹
关键词:研究生教育
共1页<1>
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