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河南省教育厅自然科学基金(20028900002)
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祝红
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2006
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利用高校体育对学生进行心理健康教育的实验研究
2006年
针对高校大学生心理健康现状,利用高校体育教学的特点,在不打乱原有教学计划的基础上专门设计了体育心理健康教学的实验方案,实验结果显示实验班的学生在强迫因子、人际关系因子、抑郁因子、敌对因子、焦虑因子的得分上比实验前有显著性下降。表明经过教师精心专门设计的体育心理健康教学方法能够有效改善大学生的心理健康状况,其效果明显高于一般的体育教学。
管勇生
祝红
王建民
冯建荣
关键词:
高校体育
心理健康
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