辽宁省社会科学规划基金(L10DYY010)
- 作品数：4 被引量：17H指数：2
- 相关作者：李秀丽张健军吴长安赵悦更多>>
- 相关机构：东北财经大学东北师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- “X倒是X”小句及其对答联系项功能被引量：11
- 2011年
- 联系项(relator)及相关原则最初由功能语言学家Dik提出,近年来已成为汉语语法研究中的热点之一。文章从语义特征、语用机制、语篇功能及语体风格等方面考察了对答情境下的"X倒是X"格式,在此基础上证明了"X倒是X"具有联系项的性质。以往的研究表明,汉语中联系项的范畴边界发生了延展,由单纯的虚词发展为包含部分实词,而本项研究则进一步说明在话语平面上联系项的范围也可以扩展到小句层级。联系项研究应重视静态与动态的结合。
- 张健军吴长安
- 关键词：对答礼貌原则语用否定
- 对外汉语教学发展阶段的回顾分析被引量：2
- 2011年
- 概括总结对外汉语教学的四个发展阶段,分别阐述各个阶段的发展背景、留学生规模等方面情况,从而说明对外汉语教学既是一项教育事业,又是一项外事工作,它的兴衰与国内外形势的变化紧密联系在一起。
- 李秀丽
- 关键词：对外汉语教学
- 留学生经济阅读课教学研究
- 2011年
- 经济阅读课是为满足留学生对商务汉语的需求以及实现与经济类专业课的有效对接而设置的,在教学中尤其要强调实用性、实践性和以学生为中心的原则。调查表明,正确处理阅读量与阅读技巧的关系、准确把握经济阅读课与专业课的区别、注重经济知识与语言的结合,是留学生经济阅读课教学水平提高的关键。
- 李秀丽
- 关键词：教学理念教学效果
- 财经院校留学生汉语专业学历教育课程体系创新研究被引量：4
- 2013年
- 本文基于近几年来华留学生学习目的与高层次汉语人才需求呈现多元化趋势的现实,结合留学生学历教育中汉语言专业的设置情况,根据财经院校学科建设的共性特征,提出商务方向的汉语言专业学历教育的办学特色:专业化、职业化的培养目标,语言+专业的培养模式,个性化的培养方案以及复合型的汉语教师。文章以东北财经大学汉语言专业学历教育的实践探索为基础,从专业定位与培养模式、完善课程体系及设置、培养路径的选择与课程对接等方面,做到了个人的理性思考。
- 赵悦
- 关键词：留学生商务人才学历教育课程体系
