江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-08-22-12)
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
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- 基于体验视角的高职高专英语文化教学探微被引量：5
- 2010年
- 高职高专英语文化体验教学模式的构建,拓展了体验式英语教学的实践范围,丰富了其理论内涵。文化体验教学在创造、利用真实语境的基础上,引导学生以体验的方式感悟英语文化,帮助他们进行文化认知、转换及生成,以获取语言规律和文化能力。
- 欧飞兵
- 关键词：高职高专英语文化文化体验文化认知
- 试析文化认同对体验式英语教学的意义被引量：4
- 2010年
- 在英语教学中文化不应受到冷落已成共识,如何有效地进行文化教学倍受学界关注。近年蔚然兴起的体验式英语教学,主张在教学中使学生处于感受的主体地位,让学生体验英语、体验学习、体验快乐。培养学生的文化认同感,对促进体验式英语教学的成功开展具有重要意义。
- 欧飞兵
- 关键词：文化认同文化体验英语教学
- 体验视域中的英语文化教学阐微被引量：2
- 2010年
- 体验式英语教学理念近来呈蔚为大观之势,但对于体验理念与文化教学如何结合却少有论及。体验式英语文化教学的提出和实施使该理念在理论和实践层面都得到深化。体验式文化教学着力于创设真实语境,并积极利用现实环境,引导学生体验英语文化;强调学生的主体地位,注重学习中的体验与体验后的感悟;帮助学生主动进行意义建构,从而促进其语言文化能力的提高。
- 欧飞兵程坚
- 关键词：体验性文化体验英语文化教学
