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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语习得
  • 1篇文化补偿
  • 1篇习得
  • 1篇口语
  • 1篇口语习得

机构

  • 1篇湖南商学院

作者

  • 1篇胡艳芬

传媒

  • 1篇西南科技大学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
谈英语口语习得六阶段被引量：6
2009年
众所周知,英语口语习得是一个循序渐进的过程,并呈阶段性特征。习得者要达到接近本族语使用者的水平大致要经历:微笑的哑巴、无知的闯祸者、尴尬的说话者、流利的傻瓜、语言的跛行者、利落的说话者六个不同的阶段。奇迹不可能在一夜之间发生,习得者付出多大努力就会有多大的收获。
胡艳芬
关键词：口语习得文化补偿
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共1页<1>
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