2024年12月19日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
江西省教育科学“十二五”规划课题(11ZD008)
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
相关作者:
刘梅珍
石劲松
更多>>
相关机构:
井冈山大学
更多>>
发文基金:
江西省教育科学“十二五”规划课题
江西省社会科学规划项目
江西省高校人文社会科学研究项目
更多>>
相关领域:
政治法律
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
政治法律
1篇
文化科学
主题
1篇
以人为本
1篇
幼儿
1篇
中国特色社会...
1篇
中国特色社会...
1篇
中国特色社会...
1篇
人为本
1篇
社会
1篇
社会主义
1篇
社会主义核心
1篇
社会主义核心...
1篇
社会主义核心...
1篇
特色社会主义
1篇
主法
1篇
主义
1篇
民主
1篇
民主法治
1篇
价值观
1篇
教师
1篇
教师素养
1篇
共同富裕
机构
2篇
井冈山大学
作者
2篇
刘梅珍
1篇
石劲松
传媒
1篇
新疆社会科学
1篇
教育导刊(下...
年份
1篇
2013
1篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
试析教师素养对实现幼儿成长记录袋功能的意义
2013年
幼儿成长记录袋是一种质性和发展性评价的方式。文章针对当前过多关注技术的倾向而致实践中教师过多关注记录技术、只重记录却未充分利用记录等误区,从记录的本质、内容、要求、解读原理等层面进行深入阐释,教师素养对于实现幼儿成长记录袋功能具有重要意义。
刘梅珍
关键词:
教师素养
幼儿
成长记录袋
论中国特色社会主义核心价值观的科学内涵
被引量:3
2012年
中国特色社会主义核心价值观是当下中国特色社会主义现代化建设进程中体现出来的基本价值诉求。文章试对中国特色社会主义核心价值观的科学内涵概括为:以人为本、共同富裕、民主法治三个方面。
刘梅珍
石劲松
关键词:
中国特色社会主义
核心价值观
以人为本
共同富裕
民主法治
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张