2024年12月19日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
广州市高等学校教育教学改革项目(无)
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
相关作者:
彭念凡
韩东
李健淑
更多>>
相关机构:
广州大学
更多>>
发文基金:
广州市高等学校教育教学改革项目
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
自然科学总论
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
自然科学总论
主题
2篇
大学英语
2篇
英语
1篇
大学英语教学
1篇
大英教学
1篇
英语教学
1篇
问卷
1篇
问卷调查
1篇
课程
1篇
课程群
1篇
教学
1篇
反拨
1篇
反拨效应
1篇
CET-4
机构
2篇
广州大学
作者
1篇
韩东
1篇
李健淑
传媒
1篇
科教文汇
1篇
科技信息
年份
2篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
CET-4对大学英语教学的反拨效应及影响差异
2011年
从CET-4对大学英语教师教学影响出发,运用探索性研究方法对问卷进行分析,结果发现:CET-4对教师教学的5个主要方面有明显的反拨效应;CET-4对不同层次、类型的教师教学有着不同的影响。
李健淑
关键词:
CET-4
大英教学
反拨效应
构建基于“需求分析”的大学英语选修课体系——一项“自下而上”的问卷调查
被引量:1
2011年
本研究专门针对大学英语选修课内容所做的需求调查,旨在了解非英语专业大学生在通过全国大学英语四级考试之后对大学英语课程内容的学习需求,并依据调查结果,提出围绕8大类课程群建设大学英语选修课课程体系的设想。
韩东
关键词:
课程群
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张