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国家高技术研究发展计划(2008AA021204)

作品数:22 被引量:268H指数:9
相关作者:王文忠韩布新祝卓宏王婷史占彪更多>>
相关机构:中国科学院中国科学院研究生院中国科学院大学更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划国家自然科学基金中国科协“汶川大地震灾民心理援助中长期规划”项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇哲学宗教
  • 11篇医药卫生
  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇地震
  • 4篇心理健康
  • 4篇灾区
  • 3篇心理
  • 2篇幸福感
  • 2篇野菜
  • 2篇饮酒
  • 2篇应激
  • 2篇应激障碍
  • 2篇灾后
  • 2篇震后
  • 2篇社会结构
  • 2篇社会支持
  • 2篇平常
  • 2篇权力
  • 2篇晚清
  • 2篇乡村
  • 2篇乡村危机
  • 2篇老年
  • 2篇老年人

机构

  • 14篇中国科学院
  • 5篇中国科学院研...
  • 4篇中国人民大学
  • 4篇中国科学院大...
  • 3篇西南科技大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇中国社会科学...
  • 1篇河海大学
  • 1篇北京邮电大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇四川大学华西...
  • 1篇西南大学
  • 1篇中国农业大学
  • 1篇解放军第30...
  • 1篇中国老龄事业...

作者

  • 5篇韩布新
  • 5篇王文忠
  • 4篇祝卓宏
  • 4篇赵旭东
  • 4篇史占彪
  • 4篇王婷
  • 3篇吴胜涛
  • 3篇杨惠琴
  • 3篇张建新
  • 3篇罗劲
  • 2篇任俊
  • 2篇赵品良
  • 2篇辛玖岭
  • 2篇罗跃嘉
  • 2篇应小萍
  • 2篇李娟
  • 2篇王力
  • 1篇吴丽丽
  • 1篇李丁川
  • 1篇吴齐元

传媒

  • 6篇中国临床心理...
  • 3篇中国老年学杂...
  • 3篇心理科学进展
  • 3篇中国农业大学...
  • 1篇中国科学(C...
  • 1篇心理科学
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇民俗研究
  • 1篇南京农业大学...
  • 1篇北方民族大学...
  • 1篇中国科学:生...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 10篇2010
  • 8篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汶川震后4-10个月北川板房区老年人心理健康变化趋势被引量:3
2010年
目的:追踪调查5.12地震10个月后,极重灾区老年人心理健康变化趋势。方法:采用自编震后受灾群众基本状况登记表、中国心理健康量表(老年版)和事件影响量表,追踪调查北川安昌镇板房区146位受灾老人。结果:老年灾民在认知效能、情绪体验、适应能力维度和心理健康总分上,地震后水平均显著低于震前;震后4个月与震后10个月相比,受灾老人的心理健康总分及各个维度分值差异不显著。除侵扰症状外,PTSD总分及唤醒、逃避症状水平前后差异不显著。结论:汶川震后,极重灾区老年人的心理健康状况随时间的延长并未发生好转。近一年后,其情绪水平仍较低,可能与其不能良好适应生活环境,以及较少的社会支持有关。
王婷张腾霄韩布新
关键词:汶川地震灾区心理健康状况
平常的日子与非常的控制——一次晚清乡村危机及其社会结构的再思考
中国村落的开放性和闭合性已成为理解一般乡村社会政治结构的一个分析维度。村落共同体的开放性和闭合性的条件有赖于生活世界中人生历程的平常与非常之间的明确划分。平常时期的闭合性使得村落的共同体生活得以保持。而非常状态的不安定期...
赵旭东
关键词:平常国家权力
文献传递
积极心理健康的内涵解析被引量:56
2009年
学术界一般把积极心理学视野下的心理健康称为积极心理健康,它是当代心理健康相关学科发展的一个潮流。积极心理健康认为消除或摆脱了各种心理问题的人并不一定就意味着心理健康,心理健康还意味着正向力量或积极品质的产生与增加,因此,心理健康相关学科在研究人的各种心理问题的同时,也应该花相同精力或时间去研究人的积极力量和积极品质。在研究思路上,积极心理健康也表现出了一个非常明显的新特点,强调心理健康研究要从以关注个体总的心理状态为主的研究思路转向于以关注个体内差异为主的研究思路。
陈晓娟任俊马甜语
关键词:积极心理健康
心理活动课对灾区中学生心理素质提升的影响——来自北川三所乡镇中学的实证研究
通过对北川三所乡镇中学学生心理素质的调查与评估,探讨心理活动课对灾区学生心理健康发展的重要意义。采用《中学生心理素质量表》对572名初二学生进行测试,运用SPSS16.0对结果进行统计分析。结果显示:①灾区中学生心理素质...
杨惠琴
关键词:灾后中学生心理活动课实证研究
文献传递
汶川地震重灾区青少年创伤后应激障碍及其相关因素被引量:20
2010年
目的:了解四川绵竹地区青少年创伤后应激障碍的筛出率及其相关因素。方法:在汶川大地震后3个月,随机整群抽样调查绵竹地区587名中学生。使用自编的创伤暴露基本情况问卷和LosAngeles症状核查表青少年版筛查创伤后应激障碍的现患率。结果:绵竹地区青少年创伤后应激障碍的检出率有4.3%,而且存在明显的性别差异。分层回归分析发现,性别、创伤暴露严重程度(是否目睹或接触尸体、是否目睹死亡和恐惧程度)能够显著预测创伤后应激障碍。结论:对灾区青少年进行创伤后应激障碍的心理辅导和干预时,要对女性以及目睹过死亡和感受到强烈恐惧感的青少年给予特殊关注和干预。
辛玖岭祝卓宏王力张雨青徐莎莎王文忠
关键词:地震青少年创伤后应激障碍
5.12地震一年后北川灾区8-14岁儿童创伤症状及相关因素被引量:9
2010年
目的:了解震后1年北川小学生创伤症状的严重程度及风险因素。方法:在汶川地震1年后,整群抽样北川地区两所小学的715名3-5年级学生。使用自编基本情况问卷和儿童用创伤症状量表简版测查。结果:震后1年小学生的焦虑症状最为突出,其次是抑郁、创伤后应激障碍和分离,愤怒症状最弱。震前创伤、丧亲和当时感到强烈的害怕/无助/恐惧能显著预测创伤症状的各个维度;受伤和目睹死亡能预测PTSD症状和分离症状;男生的焦虑症状更严重。结论:震后1年灾区小学生心理健康状况仍然不容乐观,应当继续坚持心理辅导和干预,并特别关注有震前创伤、创伤暴露水平高(丧亲、受伤、目睹死亡)、和震时情绪反应强烈的学生。
董小燕赵品良史占彪
关键词:地震心理健康儿童
地震灾区教师的公正观与满意度被引量:10
2010年
目的:考察5.12汶川地震后教师与非教师群体间在个人和社会两个维度上的公正观、满意度及二者关系的差异。方法:在地震8个月后,采用公正观量表(BJW)、生活满意度量表和政府满意度量表对259名教师和199名非教师进行测查。结果:①教师的一般公正观、生活满意度和政府满意度均显著低于非教师群体,个人公正观无职业差异;②教师与非教师群体的一般公正观、个人公正观均对生活满意度有显著正向预测作用;③教师群体的一般公正观对政府满意度有显著正向预测作用,而非教师群体的个人公正观对政府满意度有显著正向预测作用。结论:教师的一般公正观及满意度较低;公正观对满意度预测作用的组间差异主要体现在政府满意度上:教师群体主要受一般公正观的影响,非教师群体主要受个人公正观的影响。
祝卓宏吴胜涛李娟史占彪王文忠
关键词:公正观生活满意度教师知识分子
“象征之桥”:独龙族宗教信仰及其在现代医学影响下的转变
2014年
独龙族宗教信仰中用"卜郎"来解释疾病与不幸的发生,并有一套处理疾病和不幸的宗教治疗仪式。以"卜郎"为中心的象征体系成为了事实与理想之间的桥梁。在国家行政干预和医疗条件不断改善的情况下,宗教的象征桥梁正面临着"拆迁",人们正更多地寻求医学治疗。在这种情况下,人们的求医行为出现了"激进式"和"渐进式"两种情况,前者不再相信宗教治疗的效果,只相信医学治疗,后者同时寻求医学治疗和宗教治疗。"激进式"转变者更多地受到了国家发展主义意识形态的影响,他们放弃了对宗教治疗信任而使得自己处于一种"欲渡无桥"的境地。
赵旭东付来友
关键词:独龙族
饮酒行为与一种社会整体性的延续——基于中国云南边境一茶山人村落的调查被引量:3
2013年
饮酒在中国具有深厚的历史积淀,经过长期的生活积累形成了独特的酿酒文化与饮酒文化。中国的西南边陲聚居着大量少数民族人口,并且各民族社会也形成了兼具普遍性与独特性的饮酒文化。本文专门在这一区域内选择一个村落考察村民的饮酒行为,姑且不去评论每种酒的味道及酒质,仅仅品味村落生活中酒所隐含的魅力。为了对村落的饮酒活动有更全面的理解,本文将饮酒分为规定性饮酒与自由畅饮,并从不同的饮酒分类中诠释——酒对于村落社会中的个体及整体的某种功能,以及在面临工业化的冲击下酒的功能是如何被转化为整体社会结构体系,又是如何延续的。
赵旭东衡山
关键词:饮酒情感社会体系
What和Where:视觉背腹侧通路在汉字组块破解过程中连接的变化被引量:3
2010年
组块破解是指将熟悉的知觉整体或对象分解为其组成部分,再以新的方式组成其他项目.以往对于组块破解的眼动和脑成像研究提示:组块破解具有视觉-空间信息加工的特点,包含"在哪里"和"是什么"两个基本的认知侧面,可能同时激活视觉的背侧(where)和腹侧(what)通路.本研究应用动态因果模型探讨不同难度的汉字组块破解任务对于视知觉信息加工中的背、腹侧通路的连接强度的影响.实验操纵了阻碍组块破解实现的两种不同因素——熟悉度和结构紧密性.其中,熟悉度变量通过真字和假字两个水平实现,而结构紧密程度变量则通过松散结构和紧密结构两个水平(如将"旧"拆解为"日",或将"四"拆解为"匹")体现.结果表明,熟悉度的增加使where通路的调控连接增强;空间结构紧密性的增加使得what通路和where通路的调控连接均增强;而上述两个因素的同时增强不但使what通路和where通路的调控连接增强,而且使what通路终端到where通路终端之间的调控连接也增强.
吴齐元吴丽丽罗劲
关键词:视觉通路熟悉度
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