您的位置: 专家智库 > >

国家社会科学基金(09CYY019)

作品数:4 被引量:24H指数:3
相关作者:王骏胡文婧更多>>
相关机构:上海交通大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇汉字
  • 3篇外国人
  • 3篇习得
  • 3篇汉字习得
  • 2篇数据库
  • 2篇教学
  • 2篇汉字教学
  • 1篇对外汉字
  • 1篇对外汉字教学
  • 1篇外国留学生
  • 1篇习得分析
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇基于数据
  • 1篇基于数据库
  • 1篇汉字学
  • 1篇汉字学习

机构

  • 4篇上海交通大学

作者

  • 3篇王骏
  • 1篇胡文婧

传媒

  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇华文教学与研...
  • 1篇中国文字研究
  • 1篇双语教育研究

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
外国留学生汉字学习状况研究被引量:4
2015年
文章通过对51名非汉字圈学习者进行问卷调查,涉及和汉字学习有关的多项因素,以求全面观察外国人学习汉字的情况。量化研究的结果显示,欧美学习者普遍重视汉字学习,但对学习汉字所需要的时间准备不足;动机类型对于学习方法和学习态度的影响并不明显,然而具有工具型动机的学习者更容易长时间坚持学习;学习者主要依靠课堂学习汉字,而课外学习时间偏少;学习者实际使用的学习方法较为传统,但是他们对于新的学习方法和教学设计持开放的态度。
王骏胡文婧
关键词:留学生汉字学习
外国人汉字习得的难度等级——一项基于数据库的研究被引量:1
2019年
为确定全体汉字对于外国人的学习难度水平,本课题组收集了30名非汉字文化圈学习者从零起点开始,在一年内学习某初级教材所要求掌握的全部汉字后的实际掌握情况,建立了"外国人汉字习得数据库"。以该教材中每个汉字的学习者得分情况为因变量,我们将其与字频(复现率)、笔画数、汉字结构类型、汉字造字方式等进行了回归分析。研究的结果不仅考察了上述要素对于汉字习得的影响,而且可以得出预测全体汉字习得难度的计算公式。以此模型为基础,本研究划分了全体常用汉字习得的难度等级,以供教学双方以及从事大纲设计、教材编写等工作的人员参考。
王骏
关键词:汉字习得数据库
外国人汉字习得数据库的建设与汉字习得分析被引量:9
2015年
为全面系统地研究外国人学习汉字的规律,我们收集了30名非汉字文化圈零起点学习者一年内学习某初级教材所要求掌握的全部汉字后的实际掌握情况,建立了"外国人汉字习得数据库"。据此,我们分析了一系列的问题,包括:学习者掌握汉字认读与汉字书写的差异;正字、错字与别字在习得过程中的不同表现;汉字习得与字频、复现率、构词能力、笔画数、汉字结构类型、构字方式等属性的相关性,等等。在此基础上,提出了一些汉字教学方面的建议。
王骏
关键词:汉字习得数据库汉字教学
外国人汉字习得研究述评被引量:14
2011年
外国人的汉字习得是近年来对外汉语界研究的热点与难点。本文将该领域的研究细分为偏误研究、影响因素研究、发展过程研究、学习者策略研究等方面,全面分析了研究现状及其发展过程,并对研究所用方法论的特点进行了评价。
王骏
关键词:汉字习得对外汉字教学
共1页<1>
聚类工具0