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河南省教育科学“十一五”规划课题(2010-JKGHAGH-503)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：武跃明陈香娟更多>>
相关机构：南阳医学高等专科学校更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇思维
  • 1篇科学思维
  • 1篇护理
  • 1篇护理人才
  • 1篇护理人员
  • 1篇护理实训
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式改革

机构

  • 1篇南阳医学高等...

作者

  • 1篇陈香娟
  • 1篇武跃明

传媒

  • 1篇重庆医学

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
护理实训教学模式改革的实践被引量：2
2012年
随着社会的发展，健康观念及医学模式的转变，护理人员将面对日益扩大的工作领域，对护理人才的要求不是高分而是高能，护理教育必须适应目前的发展趋势。护理学是一门实践性很强的学科，其实践教学应该成为培养护生各种实践技能和思维能力的主要教学环节。在护理实训教学中，改革传统的教学模式，以培养科学思维和综合能力为目标，以情景设置为引领、以护理程序为框架、以操作后反思和综合评价为工具，科学、合理地设计实训教学模式，取得了较好的效果。现就护理实训教学模式的应用效果报道如下。
陈香娟武跃明
关键词：教学模式护理人员实训教学科学思维护理人才
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