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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(无)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

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  • 1篇学生自我
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  • 1篇社团
  • 1篇社团建设
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  • 1篇自我教育
  • 1篇教育

机构

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作者

  • 1篇刘晓明
  • 1篇许光驰
  • 1篇高尚

传媒

  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社团建设与大学生自我教育能力提升的关系探究——以黑龙江农业工程职业学院机械工程学院为例
2015年
探索以搭建社团的活动形式、内容、教师指导方案、竞技比赛等为基础的综合素质拓展平台,促使学生充分发挥主体作用,引导其将教育要求变成自我内在追求,以主体姿态经过"自我认识、自我体验、自我控制"三个过程形成积极的进取心,而达到自我教育目的,完善自我管理、调控、完善的能力,并通过学生们自我教育能力的提高,不断拓展社团活动的形式、内容,提高社团建设质量,形成一个有机的、良性循环的自我教育平台体系。
刘晓明许光驰高尚
关键词：自我教育社团建设
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