广东省教育科学“十一五”规划项目(2009XM00322)
- 作品数：13 被引量：13H指数：2
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- 相关机构：韩山师范学院更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高等院校教材改革模式的理性思考——以高等数学教材为例
- 2011年
- 传统的高等院校教材基本都是灌输模式,既不利于培养创新型人才,又不利于与基础教育改革接轨,亟待改革。基于过程哲学思想诠释了三维目标,提出了"过程→生成"型教材模式,以高等数学内容为例,论述了该模式的基本结构与基本原则。
- 王积社
- 关键词：过程哲学高校教材
- 讲授观的嬗变:从注入到“过程→生成”——基于高等数学教学探讨被引量：2
- 2011年
- 培养科学技术发明创造人才,数学教育至关重要.然而尽管新教法的研究如火如荼,但在实际教学中却很难实施,尤其是高数教学,仍然继续着传统的"定义→性质→定理→例题"的注入方法,如此下去非常危险,所以改革传统的数学讲授观念是急中之急.展望科学发展的诉求,基于过程哲学、意会哲学理论解读新课改的三维目标,提出了"过程→生成"讲授观,并论述了实施要点.
- 王积社
- 关键词：过程哲学
- 对计算机辅助数学体验教学的探究被引量：2
- 2013年
- 科学技术的飞速发展为我们的教育理念带来了新的变革,特别是现代信息技术在教育教学领域的成功引入更成为了学科教学方法高速发展的倍增器。计算机辅助数学体验教学就是在此背景下发展出的一种新方法,从概念、意义、遵循原则、一般模式等不同的角度论述了该种数学教学方法。该方法能很好地体现素质教育的精神,对全面实施素质教育有重要的参考价值和现实意义。
- 张磊
- 关键词：计算机数学教学素质教育
- 基于开源软件《数学教学论》网络学习平台的设计与实现
- 2013年
- 《数学教学论》是数学专业师范生一门重要必修课程。该文首先分析阐述了该课程教学的现状,针对传统教学的诸多不足以及建立网络学习平台的必要性,基于建构主义理论为主要的理论指导,采用开源软件设计了《数学教学论》网络学习平台,实现了课程内容管理、网络学习、在线考试、问答互动、论坛等交互功能。学生通过该网络学习平台进行自主学习,与传统教学相互结合,实现教学效果的最优化。
- 林锋锋张君敏钟平张磊
- 关键词：网络学习数学教学论开源软件
- 基于“过程→生成”理念的研究性教学设计——以矩阵对角化问题为例
- 2012年
- 论述了基于"过程→生成"理念的研究性教学模式,给出了相应的教学案例。
- 王积社
- 关键词：矩阵对角化研究性教学教学设计
- 也谈智＂导＂巧＂拨＂，让课堂教学更灵动被引量：2
- 2014年
- 文献[1]分别从数学结论的提炼处、新知探索的迷惘中、知识理解的困惑点三个方面，围绕呈现的案例详尽地阐述了教师课堂教学中智慧引导、巧妙点拨的具体做法与教学功效。笔者拜读后获益匪浅，现就该话题谈谈自己的一些做法，以与同行交流。
- 张磊
- 关键词：课堂教学数学结论知识理解教学功效点拨
- 基于“过程→生成”理念的建模式教学设计——以模的剩余类加群为例
- 2012年
- 论述了基于"过程→生成"理念的建模式教学方法,给出了相应的教学案例。
- 王积社
- 关键词：教学设计
- 过程化:三维目标视野中讲授法的诉求被引量：1
- 2011年
- 教育改革中，如何看待与使用讲授法是十分重要的，责而弃之，可能吗？课时紧缺，班级容量过人、教学资源不足等迫使我们不得不讲；继而用之？不合适!传统的讲授方法的确不符合当代教育改革的要求。
- 王积社
- 关键词：讲授法过程化诉求教育改革教学资源讲授方法
- 基于开源软件的网络学习平台在高师教学中的应用被引量：5
- 2014年
- 《数学教学论》是数学专业师范生一门重要的必修课。从开源软件构建的网络学习平台应用于《数学教学论》教学的趋势出发,分析了基于开源软件的网络学习平台在《数学教学论》教学中应用的意义及方式。
- 林锋锋张君敏
- 关键词：数学教学
