国家社会科学基金(2008Bsh026)
- 作品数：5 被引量：60H指数：3
- 相关作者：周兴国邵秀娟王守恒查啸虎黄育文更多>>
- 相关机构：安徽师范大学更多>>
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- 编码视角下的进城农民工子女学业成绩不良原因之探析被引量：3
- 2011年
- 进城农民工子女在进入城市后面临着两种编码的转化,即从以限制编码为主的场域转换为以精密编码为主的场域。两种编码的差异性主要体现在:教学内容的设计与农民工子女的家庭文化特征不相匹配;教师教学的实际内容与农民工子女学习内化之间存在差距;学业评价的内容和标准与农民工子女生活境遇区隔明显。在学校中,教师应采用多样性教学策略和多元化评价方式;社区、学校和家庭要形成教育合力,使他们更好地适应城市生活,改变其惯习的生活方式,以提高他们的学业成绩。
- 姚运标茆怡娟
- 关键词：进城农民工子女农民工子女教育
- 爱的缺失与补偿--留守儿童教育问题的现象学分析被引量：31
- 2011年
- 从留守儿童所表现出来的行为问题入手,深入留守儿童的内心精神世界,研究与探询留守儿童独处时的生活体验与感受,是实施有效教育与管理的前提与基础。通过对案例的现象学分析与对教师生活体验的反思,探索一种留守儿童教育的现象学研究方法,即基于同情性的行为意义之理解,确定留守儿童所面临的存在性问题,并由此展开有针对性的教育工作。
- 周兴国林芳
- 关键词：留守儿童留守儿童教育现象学
- 进城务工农民工子女定点学校政策的探析
- 2009年
- 进城务工农民工子女的义务教育一直是社会关注的热点，从国家到地方相继出台了法律法规和政策。其中确立农民工子女定点学校是各个地区采取较多的一种解决方式。但对于让每个孩子享有法律赋予的免费义务教育还有很大差距，近80％的农民工不得不缴纳各种费用，以确保子女的就读。定点学校政策的制定和执行还有很多值得探讨的地方。
- 王琴
- 关键词：农民工子女教育
- 农民工子女教育：难题与对策被引量：16
- 2011年
- 进城农民工子女的教育问题是现阶段社会各界广泛关注的热点之一。当前,这一问题突出表现在以下几个方面:一是进城农民工子女在进入城市公办学校就读,特别是在分享流入城市的优质教育资源上,尚存在一定障碍;二是农民工子女的频繁流动给所在学校维持正常的教学秩序和学籍管理带来困难,从而影响其接受义务教育权利的实现;三是农民工子女学业不良问题较为普遍;四是农民工子女在流入城市接受义务教育后,与后续高中阶段等非义务教育难以顺利衔接。破解以上难题,应采取以下对策:建立财政转移支付专项资金,支持流入地政府为农民工子女提供公共教育服务;建立适应农民工子女频繁流动特点的学籍管理网络系统,为其学籍转移提供必要的便利;在教育过程中坚持"补偿原则",努力缩小和消除农民工子女在教育和发展上的差距;制定和完善农民工子女接受义务教育后在流入地参加升学考试的办法,为其实现学段间的衔接创造必要条件。
- 王守恒邵秀娟
- 关键词：农民工子女农民工子女教育义务教育
- 从冲突到融合：进城农民工子女的课堂文化适应研究被引量：12
- 2011年
- 进城农民工子女由于受到原有乡村课堂文化等诸多因素的影响而难以适应城市学校的课堂文化,甚至与其发生冲突。从课堂文化内容的角度看,进城农民工子女的课堂文化冲突主要表现在价值倾向、符号体系、规范意识和教学行为层面。为此,教育工作者必须作出多方面努力,采取切实有效的策略和措施,有效化解这些冲突和不良适应,帮助农民工子女实现对课堂文化的适应和融入,以更好地促进农民工子女的发展。
- 查啸虎黄育文
- 关键词：进城农民工子女农民工子女教育课堂文化文化冲突文化适应
