国家社会科学基金(07XTY003)
- 作品数：19 被引量：378H指数：11
- 相关作者：陈善平张中江潘秀刚张平吴健更多>>
- 相关机构：西安交通大学中国民用航空飞行学院重庆师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生体育锻炼行为和锻炼动机的性别差异被引量：69
- 2009年
- 通过2072名大学生问卷调查数据,对比分析了男女大学生的健康状况、锻炼行为和锻炼动机。结果表明:1)与男大学生相比,女生每次锻炼的时间短,锻炼强度小,锻炼频率低,锻炼坚持差;2)男生的健康动机、能力动机和社交动机比女生强,女生的外貌动机比男生强,乐趣动机的性别差异不显著;3)大学生健康状况和体型的性别差异存在显著性,男生的健康状况比女生好;4)应该通过学校体育制度、体育教学、校园文化等方面的改革缩小在体育行为和健康状况方面的性别不平等。
- 张中江陈善平潘秀刚
- 关键词：性别差异体育锻炼动机大学生
- 在锻炼情境下2种运动承诺结构模型的比较被引量：6
- 2011年
- 为更细致地理解运动承诺和影响因素之间的关系,采用运动承诺量表对186名大学生进行了问卷调查,运用结构方程模型方法对Scanlan的运动承诺理论模型和修订后的分层模型进行了实证检验和比较分析。结果表明:1)大学生运动承诺得分较低,坚持体育锻炼的决心不强,需要加强培养;2)运动乐趣、参与选择、个人投入、社会约束和参与机会的确是影响运动承诺的因素,可以通过干预这几个方面来促进大学生坚持体育锻炼;3)在大学生锻炼情境中,运动承诺理论具有较好的效度,但它的前因变量应分为态度中介层和环境层,运动乐趣和参与选择是中介变量,分层后的结构模型在数据拟合和理论解释上更加合理。
- 吴健陈善平潘华山梁建平
- 关键词：运动承诺运动乐趣结构方程模型中介变量
- 不同锻炼行为阶段锻炼效果认知的比较被引量：23
- 2010年
- 目的:考察锻炼效果认知与锻炼行为阶段变化的关系。方法:采用锻炼行为阶段量表和锻炼效果自评量表等工具对587名知识分子进行了问卷调查,通过单因素方差分析比较了处于不同锻炼行为阶段的人群之间在健康状况和锻炼效果认知评价等方面的差异。结果:不同锻炼行为阶段的锻炼者健康状况自评得分的差异具有显著性(P<0.001),不同锻炼行为阶段的锻炼者对自己参加体育锻炼获得的效果自评总分上的差异非常显著(P<0.001)。结论:1)随着锻炼行为阶段向前发展(前意向→意向→行动→坚持),健康状况呈现持续变好的趋势。2)随着锻炼行为阶段向前发展,个体在乐趣、健康、能力、外貌和社交5个方面的体育锻炼效果认知评价越来越好;提高个体对体育锻炼效果的认知有利于个体坚持锻炼。3)个体刚开始参加体育锻炼时最容易认知到的是锻炼的健康效果;娱乐效果在长期的体育锻炼参与后才能有更深刻的体验。
- 胡泯陈善平张中江张秋君
- 关键词：体育锻炼锻炼效果
- 大学新生体育锻炼动机和行为的调查研究被引量：8
- 2012年
- 通过15所高校的问卷调查,对比分析大学新生和老生体育锻炼动机和行为的差异,了解大学新生体育锻炼及动机的特点。结果表明:(1)大学新生锻炼参与积极性高,锻炼动机多元化,以健身、社交和娱乐为主;(2)较多大学新生的锻炼行为在锻炼时间、频率、运动量和坚持性上达不到锻炼身体的标准;(3)大学新生参与的体育运动项目少,内容不丰富,对体育知识和锻炼技能掌握不够,锻炼行为不具有可持续性;(4)随年级增长,大学生的锻炼动机减弱,锻炼频率下降,开始退出有规律的体育锻炼;(5)随年级增长学生开始参与更多的体育项目,锻炼内容变得丰富,每次锻炼时间增长。
- 谢国庆张平陈善平胡泯
- 关键词：大学新生体育锻炼锻炼行为锻炼动机
- 大学生体育行为和参与选择的性别差异被引量：9
- 2010年
- 根据2 072名大学生的问卷调查数据,对比分析了男女大学生的体育行为和参与选择。结果表明:(1)与男大学生相比,女生每次锻炼的时间短、强度小、频率低。(2)男女大学生对体育锻炼的兴趣都不高;男女大学生对体育锻炼的兴趣偏好存在显著性差异,男生的体育锻炼的兴趣要高于女生;在活动选择方面也存在显著性性别差异,在选择休闲方式时,男生比女生更容易选择体育锻炼。(3)通过改善体育教师的性别结构,加强女生体育师资力量,提高教师的性别公正意识;改革现有体育课程内容,探索适合女生的教学方式;加强场地、场馆建设,加大投入;加强对女生体育锻炼重要性的认识教育,改革评价体系和考核办法。
- 张中江陈善平潘秀刚
- 关键词：性别差异体育锻炼大学生
- 锻炼行为和锻炼动机的跨理论研究被引量：26
- 2009年
- 基于跨理论模型,采用对587名知识分子问卷调查数据,对不同锻炼行为阶段的人群的锻炼行为和锻炼动机进行了比较分析,结果表明:①处于坚持阶段的锻炼者每次锻炼时间最长、每周锻炼次数最多,行动阶段的锻炼者参与的体育锻炼项目数量最多;②随着锻炼行为阶段向前发展(前意向→意向→行动→坚持),锻炼频率呈现持续递增的趋势;③处于行动阶段的锻炼者锻炼动机最强;④在前意向→意向→行动的变化阶段,锻炼动机都呈现出增强的趋势,但在行动→坚持的变化阶段变化非常小,且有减弱的趋势,锻炼动机对锻炼行为阶段发展的推动作用主要表现在前3个阶段。
- 张平陈善平潘秀刚张中江
- 关键词：锻炼动机锻炼行为体育人口运动心理学
- 四川省小城镇健身运动发展状况调查分析被引量：1
- 2010年
- 采用文献资料法、调查问卷法、数据整理法与逻辑分析法对四川省18个具有代表性的小城镇的健身活动进行了相关调查分析。结合四川省特殊的地理环境、经济条件、人口分布、城市建设等现状,分析了四川省小城镇健身运动发展中存在的问题,探讨并提出了四川省小城镇健身运动发展的对策措施。
- 张平
- 关键词：小城镇健身运动
- 锻炼行为和锻炼动机的性别差异——以高知人员为例的比较研究被引量：17
- 2008年
- 对590名高级知识分子作问卷调查,对比分析了两性的健康状况、体育行为和锻炼动机。结果表明:①与男性相比,女性高知人员每次锻炼的时间短,锻炼强度小,两性体育锻炼频率和锻炼坚持差异不显著;②女性高知人员的外貌动机和乐趣动机明显强于男性,是她们参与体育锻炼的主要心理动力,这样的锻炼动机模式使她们选择参与轻松、对抗小和娱乐性强的体育锻炼项目;③高知人员健康状况不存在显著性性别差异,锻炼行为和动机存在的差异符合女性的身心特点,反映出在高知人员中性别平等程度较高。
- 陈善平张中江
- 关键词：运动心理体育锻炼性别差异锻炼动机
- 基于解释结构模型的锻炼坚持机制分析被引量：10
- 2007年
- 为了系统地理解锻炼者继续坚持或退出体育锻炼的原因和机理,应用解释结构模型法构建了以锻炼承诺为核心的锻炼坚持机制的理论模型。理论模型包括5层次17系统要素,模型简化层次路径是:社会环境→个体→认知决策→承诺→行为。分析结果表明:继续锻炼的心理承诺是动机定向、效果评价、行为可能性预测三个心理决策过程产生的,个体因素和社会环境通过这三个心理决策过程对坚持锻炼行为产生影响。
- 陈善平李树茁朱长跃
- 关键词：身体锻炼锻炼坚持
- 不同锻炼行为阶段的体育消费心理被引量：27
- 2008年
- 基于跨理论模型和体育消费认知决策模型,采用对587名知识分子问卷调查数据,对不同锻炼行为阶段的体育消费心理进行了比较分析,结果表明,1)在前意向→意向→行动阶段,体育消费需要呈现上升趋势;在坚持阶段,体育消费需要少量下降;2)随着锻炼行为阶段向前发展,体育消费满意度呈现逐渐提高的趋势;提高满意度有利于锻炼者向高一级行为阶段转变;3)随着锻炼行为阶段向前发展,体育消费意愿呈现出逐渐增强的趋势,处于高锻炼行为阶段的个体更愿意在体育锻炼上花钱。建议:体育营销把前三个锻炼行为阶段作为体育消费者培育阶段,通过薄利的产品和满意的服务促进更多的体育消费者更快地发展到锻炼行为坚持阶段,培养忠诚的体育消费者,追求在锻炼坚持阶段产生的长期可持续发展的收益。
- 陈善平王云冰韩骥磊
- 关键词：锻炼体育消费心理特征
