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黑龙江省教育科学规划课题(GBC121105)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:石泓刘鑫霞张颖陈琳温薇更多>>
相关机构:东北农业大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇默会知识
  • 2篇创新能力培养
  • 1篇学制
  • 1篇教学制度
  • 1篇教学制度改革
  • 1篇教育
  • 1篇教育制度
  • 1篇教育制度改革
  • 1篇科研创新能力
  • 1篇科研创新能力...
  • 1篇教学

机构

  • 2篇东北农业大学

作者

  • 2篇石泓
  • 1篇林艳
  • 1篇温薇
  • 1篇张颖
  • 1篇刘鑫霞
  • 1篇陈琳

传媒

  • 1篇商业经济
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
默会知识视角下会计研究生科研创新能力培养存在问题及策略研究被引量:1
2012年
研究生教育是高层次教育,研究生科研创新能力在教育中占重要地位。波兰尼的默会理论为当前研究生创新能力培养带来诸多启示,从默会知识的视角下培养会计研究生的科研创新能力是研究生教育的一大新突破。对默会知识理论进行了简要的概述,指出了默会知识视角下会计研究生科研创新能力培养存在的问题,针对这些问题提出相应的培养策略。
石泓张颖刘鑫霞
关键词:默会知识
基于默会知识的会计研究生创新能力培养之教学制度改革
2012年
目前,从会计研究生创新能力培养模式看,教学制度的改革迫在眉睫。培养创新型人才需要创新型教育,而一个人创新能力是与默会知识的含量密不可分的。研究生教学制度的改革,应从招生制度、学位制度和导师制度三大方面进行;创新能力培养模式应重视默会知识的形成,诱导和激发、培植和保护学生的创新欲望,使之转化为创新能力,以达到创新能力培养的目的。
石泓陈琳温薇林艳
关键词:默会知识创新能力培养教育制度改革
共1页<1>
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