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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013B283)

作品数:6 被引量:1H指数:1
相关作者:蔡洞峰邹荣学更多>>
相关机构:苏州大学安庆师范学院安徽大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇文学
  • 2篇艺术
  • 2篇生态报告文学
  • 2篇美学
  • 2篇美育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇报告文学
  • 1篇行员
  • 1篇叙事
  • 1篇学科
  • 1篇艺术初探
  • 1篇艺术欣赏
  • 1篇银行
  • 1篇银行员工
  • 1篇婴儿用品
  • 1篇中国梦
  • 1篇人文
  • 1篇人文学
  • 1篇人文学科

机构

  • 4篇苏州大学
  • 3篇安庆师范学院
  • 2篇安徽大学
  • 1篇安庆师范大学

作者

  • 4篇蔡洞峰
  • 2篇邹荣学

传媒

  • 2篇安庆师范学院...
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
美学教学中的美育意义研究
2013年
美育是现代美学教学的中心。作为一种人文学科,它是一门促进人的全面发展的教育。当前美学教学改革要以美育为中心进行课程资源整合,使美学教学与社会的发展同步,促进学生形成美好的人格和素质的全面发展。
蔡洞峰
关键词:美学教学美育课程资源整合人文学科教学改革教育
徐刚生态报告文学的绿色情怀与美学风格被引量:1
2015年
徐刚是我国生态报告文学创作的一面旗帜。他始终坚守着拯救大地、守望家园的绿色情怀。他的生态报告文学的美学风格主要体现在主体亲历参与的真实美、叙事形式的诗意表达美以及文本内涵丰富的理性美三个方面,时时闪烁着理性和人文精神的耀眼光芒。
蔡洞峰
关键词:生态报告文学美学诗意
徽商文化诠释艺术初探——以话剧《徽商传奇》为例
2015年
话剧《徽商传奇》由安徽省话剧院组织创作,2013年10月公演。2013年底,该剧开始了省内和全国巡演,产生了良好的社会影响。作为安徽"地方"话剧的力作,在安徽乃至全国,《徽商传奇》在发掘徽商优秀传统文化、探索话剧民族化之路上取得了丰硕的成果,剧作在意象表达、人物描写、场面描写、运用歌队构建独特戏剧结构等方面立足于表现徽商文化精神,剧作运用的"技术"曲笔完成了对徽商的儒、商兼容的商业文化理念的独特诠释,其取得的诸多艺术经验值得总结。
邹荣学
关键词:徽商文化话剧
同心缘
2015年
时间:2012年,春末夏初之夜。 地点:南方某都市一居民家客厅。 主要人物: 陆凯三十岁,婴儿用品店个体老板,兼职化妆师 李娟 二十八岁,某银行员工 杜老太七十多岁杜鹃杜老太义女陆凯的孪生妹妹阿玲杜老太的保姆,二十岁[灯亮。[舞台呈现是一户人家的客厅。客厅较为宽敞,一个老太太孤独地坐在客厅里。一个约二十岁打扮得像保姆状的女孩正紧张地为老太太收拾着房间。
邹荣学
关键词:银行员工春末夏初个体老板婴儿用品
诗性叙事如何可能——徐刚生态报告文学创作论
2016年
徐刚在文学作品中以诗性的抒情叙事方式进行创作是对文学功能的一种坚守。通过非虚构写作的诗性表达的写作实践,体悟到叙事智慧和艺术表达。分析和评论徐刚的文学创作,对当下文坛如何坚守文学的诗性叙事提供了有益的启示,同时也为生态文学在中国如何构建生态文明提供一条反思的路径。
蔡洞峰
关键词:生态报告文学诗性叙事抒情救赎
美学与艺术欣赏课程设置及意义
2014年
美学作为人文学科,能够促进人的全面发展。当前高校美学课程的设置已经不适合时代发展的要求,应对课程进行改革。设置美学与艺术欣赏课程,应以美育为指归,从实践层面上将美学与艺术有机结合起来,发挥美学的美育功能。
蔡洞峰
关键词:美学教学美育艺术欣赏中国梦
共1页<1>
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