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上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(P13918)

作品数：2 被引量：8H指数：1
相关作者：范文静周洁王璟雯更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 2篇沟通
  • 2篇沟通能力
  • 1篇中医
  • 1篇中医本科
  • 1篇自我效能
  • 1篇临床沟通
  • 1篇临床沟通能力
  • 1篇护生
  • 1篇护生临床
  • 1篇本科

机构

  • 2篇上海中医药大...

作者

  • 2篇周洁
  • 2篇范文静
  • 1篇王璟雯

传媒

  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中医本科护生临床沟通能力与自我效能的相关性研究被引量：7
2010年
目的 调查我校护理本科生临床沟通能力、自我效能感现状及两者之间的相关性,为护理沟通教育提供参考依据.方法 采用一般自我效能感量表和人际沟通量表问卷,对104名中医护理本科生进行调查.结果 护理本科生沟通能力评分为（49.21±7.32）,自我效能感评分为（25.84±5.35）;护理本科生自我效能感与临床沟通能力各因子和呈正相关（P＜0.01）.结论 护理本科生临床沟通能力与自我效能感的关系,有助于护理教师和临床带教教师有针对性地采取措施,提高学生的临床沟通效果.
范文静周洁王璟雯
关键词：护理沟通自我效能
中医护生临床沟通能力培养方案的探索被引量：1
2011年
对护理本科生采用探索性临床沟通能力培养方案，通过问卷调查方式与常规教学培养进行对照分析，结果显示优于常规教学方法，尤其在护生由浅入深逐步深入学习护患沟通技能，积极参与沟通，发挥中医特色护理在沟通中的优势作用，通过反思日记提高对有效沟通的认识等方面，在提高护生临床沟通能力起着积极作用。
范文静周洁
关键词：护理沟通
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共1页<1>
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