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教育部人文社会科学研究基金(10XJA740001)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:胡继明韦利锋更多>>
相关机构:重庆三峡学院安徽省涡阳第一中学重庆广播电视大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇颜师古
  • 2篇颜师古《汉书...
  • 2篇汉书
  • 2篇《汉书注》
  • 1篇读为
  • 1篇虚词
  • 1篇训诂
  • 1篇训诂术语
  • 1篇义训
  • 1篇实词

机构

  • 2篇重庆三峡学院
  • 1篇重庆广播电视...
  • 1篇安徽省涡阳第...

作者

  • 2篇胡继明
  • 1篇韦利锋

传媒

  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
颜师古《汉书注》训诂术语“读曰”与“读为”探析被引量:2
2011年
关于训诂术语"读曰"与"读为"的功用问题,历代学者在理解上一直存在分歧。我们通过对颜师古《汉书注》的考察,发现这两个训诂术语的使用情况比较复杂。所有的训诂术语并不是产生于同一个时代,每个训诂术语在不同时代以及不同训诂学家的实践运用中,既有共性,也有个性,不能简单概括。
胡继明韦利锋
关键词:颜师古《汉书注》训诂术语读为
颜师古《汉书注》义训术语研究
2013年
颜师古《汉书注》既有大量解释实词的术语,也有众多解释虚词的术语。它们绝大多数都是对两汉、魏晋南北朝以来训诂术语的沿用,同时也有发展和创新。颜师古《汉书注》之前的任何一家随文释义传注,义训术语都不如《汉书注》定型、成熟和完备,特别是说解虚词的术语。它揭示了唐代训诂学和义训术语的基本面貌:义训术语体系已接近完备,虽然少量术语还有变体,但大多数义训术语已经基本定型,且具有概括性和稳定性等特点。
胡继明
关键词:颜师古《汉书注》义训
共1页<1>
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