广东省教育科学“十一五”规划项目(BKYBJ20060260)
- 作品数：2 被引量：10H指数：2
- 相关作者：李朝旭汤立许蔡仲林更多>>
- 相关机构：湖北大学广州体育学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 现代到后现代课程观的流变——兼议民族传统体育专业的课程改革被引量：4
- 2009年
- 比较分析现代课程观与后现代课程观。在突破传统课程框架为主线的视角下,阐述课程观的流变内容。提出民族传统体育专业课程改革的设想和措施:重新解读与建构课程与教学观,有机整合教育理念;破除师徒绝对权威神话,建构平等对话的师生关系;立足时代发展,对课程内容进行取舍,做到知识的精化与活化;解构传统的教学模式,探索新的教学方式;明确课程的指导思想、目标和所面临的任务;继承与发展并蓄,重视民族精神的内涵。
- 汤立许蔡仲林李朝旭
- 关键词：民族传统体育专业现代课程观后现代课程观课程
- 教育危机与转机--对民族传统体育学科教育的思考被引量：6
- 2009年
- "危机引发改革,改革产生困惑。"——这是诸多国家发展的通则。通过文献资料、调查访问、逻辑分析和数理统计等研究方法,对我国教育危机和转机分别进行了阐述。为一轮教育改革提供了良好的土壤和空间。民族传统体育学科与其他学科相比,还是一门新兴学科,存在着诸多教育问题,即民族传统体育专业的培养目标与社会需求脱节,学科教师"近亲繁殖"较严重,专业课程设置的随意性大。对此必须要有时代性的忧患意识,站在时代的高度上,规划民族传统体育学科发展。
- 汤立许蔡仲林李朝旭
- 关键词：教育教育观念
