湖北省高等学校省级教学研究项目(2008186)
- 作品数：7 被引量：21H指数：4
- 相关作者：梁家年涂伟胡康曾力王采莲更多>>
- 相关机构：武汉科技大学武汉理工大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目中国高等教育学会重点专项规划课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术一般工业技术更多>>
- “教、学”在艺术设计专业实践课程中的新探索被引量：1
- 2012年
- 从艺术实践课程汇报作品的角度探讨艺术考察课程中的教、学问题。在分析考察类课程问题基础上,提出解决问题的方案。以实的作品图例说明"教、学"问题的新探索。
- 白雪涂伟
- 关键词：艺术实践教学相长再设计
- 试论艺术设计专业(环艺方向)实践教学效果与市场需求
- 2012年
- 当今,在我国高等教育大众化的进程中艺术设计专业在本科院校开办的数量迅速壮大,众多院校在近十年的办学经验中也在与时俱进,不断地调整符合市场需求的课程培养计划。设计类高校专业的种类满足了现有设计行业对人才专业方向的需求,但同时也提出了院校培养学生的培养目标以及课程设置欠缺市场的检验和及时随市场变化做出相应的调整。
- 翁雯霞涂伟梁家年
- 关键词：艺术设计专业教学效果高等教育大众化本科院校课程设置
- 基于设计实践能力培养的竞赛教学模式探析被引量：5
- 2012年
- 工业设计学科具有较强的理论性与实践性相结合的特征,在教学的过程中,需要为学生构筑一个培养设计实践能力的平台,在不断的教学实践过程中,各类设计竞赛为我们提供了一个深化教学内容改革,培养学生实践能力的契机。本文拟从设计实践教学体系的发展现状,设计竞赛为实践体系带来的促进作用以及在设计实践教学体系中纳入竞赛环节要注意的问题这三方面展开论述,旨在探讨基于设计实践能力培养的竞赛教学模式的利弊关系,以期达到竞赛、教学与实践相互促进的目的。
- 曾力梁家年胡康
- 关键词：教学模式知识体系
- 工科大学艺术类设计人才培养实践教学探微被引量：7
- 2012年
- 艺术类设计人才是社会主义高素质文化人才队伍的重要组成部分,实践教学是应用型艺术类设计人才培养的重要途径之一。我国工科大学艺术类设计人才培养存在教学观念与教学条件、教学过程与教学方法等诸多问题,构建实践教学目标、方法、内容、保障体系的"三层次、四方法、五模块、六建设"模式,是工科大学应用型艺术类设计人才培养的创新举措。
- 梁家年曾力袁心平
- 关键词：实践教学模式
- 工业设计专业创新实践教学体系的改革与建设被引量：4
- 2012年
- 文章通过对工业设计专业教育发展状况与趋势的分析,针对现有实践教学体系的不足,提出了"三层次、五模块"实践教学体系的基本框架,并强调应需加强对实践教学环节的方法模式研究,以及实践教学系统管理和评价机制研究,从而合理的构建工业设计专业实践教学的体系。
- 胡康梁家年
- 关键词：实践教学
